课题第十二讲溶液课型总复习编写修订集体研讨时间使用修改时间复习目标1．认识溶解现象，知道水是重要的溶剂；了解溶液在生产、生活中的重要意义；知道溶质在溶解的过程中有的吸收热量，有的放出热量
2．记住饱和溶液、不饱和溶液的概念，知道饱和溶液与不饱和溶液在一定条件下是可以相互转化的
3．了解溶解度的含义，知道溶解度的相对大小与溶解性的关系
4．认识溶解度曲线，能利用溶解性表或溶解度曲线查阅有关物质的溶解性或溶解度
5．知道溶质的质量分数是是溶质的质量与溶液的质量之比；能进行有关溶质质量分数的简单计算
6．初步学会配制溶质质量分数一定的溶液
环节教学问题活动设计自我诊断回顾要点自我诊断回顾要点一溶液1．定义：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成的
2．特征：具有均一、稳定性，属于混合物3．组成：（1）溶质：
溶质可以是固体、液体或气体
（2）溶剂：
是最常用的溶剂
4．说明：（1）溶液里的溶质可以有多种，例如：澄清的海水中含有氯化钠、氯化镁等多种溶质
（2）并非所有的溶液都是无色的，例如：硫酸铜溶液是蓝色的（3）均一的、稳定的液体不一定是溶液，例如：水，酒精（4）溶液的质量=溶质的质量+溶剂的质量；溶液的体积=溶液的÷溶液的
不等于溶质的体积+溶液的体积
例如：50ml酒精和50ml的水混合后所得的酒精溶液的体积100ml
二．溶解的过程――既有物理变化，也有化学变化⑴溶质在分散到溶剂中形成溶液时，发生了两种变化：一是溶质的分子（或离子）向水中扩散，这一过程放热热量；二是溶质的分子或离子与水结合，这一过程吸热热量
⑵溶解过程中温度变化――取决于吸热与放热的多少三．饱和溶液和不饱和溶液――溶液分类的方式之一⑴一定温度下，在一定量的溶剂里，还能继续溶解某种溶质的的溶液叫做这种溶质的的不饱和溶液；不能再溶解某种溶质的溶液叫做这种溶质的的饱和溶液
⑵当温度、溶剂的量改变时，饱和溶液和不饱
