新人教版七年级地理上册 地球和地球仪 合作与讨论VIP专享VIP免费

地球和地球仪合作与讨论l.地球是一个球体?师：现在我们能在自然界中找到哪些可以证明地球是球体的证据呢?生：在晴朗的白天，我们能够看到太阳像一个火红的圆球；在晴朗的夜晚，我们可以看到月球像明亮的圆盘。但是，我们居住的地球到底是什么样?我们自己却看不见。站在地球表面，我们无法看到地球的整体面貌。那么，古代人是如何了解地球是一个巨大的球体的呢?古代人由于活动范围小，往往凭自己的直觉认识世界，看到眼前的地面是平的，以为整个大地都是平的，所以我国古代有“天圆如张盖，地方如棋局”的说法。后来随着人们视野的扩大，很多现象说明大地不是直觉的那么平。于是人们臆想中的大地变成了一只倒扣的盘子，天像一顶半圆的斗笠。显然，“天如斗笠，地如覆盘”之说，比“天圆地方”之说有了很大的进步。后来人们根据太阳、月亮的形状，推测地球是一个球体，于是就有了“地球”的概念。麦哲伦环球航行是在前人猜想的基础上的一次伟大的实践。地球的卫星照片，最有力地说明了地球的形状。时至今日，我们在自然界也能找到一些证明地球是球体的证据，例如：(1)站在海边，遥望远处来的船只，总是先看到船的桅杆，再看见船身，而目送离岸的船只总是船身先消失，桅杆后消失。(2)发生月偏食时，地球挡住了一部分日光，使地球的影子投射在月面上，就像给地球照镜子，使我们看见了地球的球体形状。(3)视点越高，看到的地面范围也越大。2．地球的模型——地球仪师：你知道地球仪有什么用途吗?生：地球仪是缩小了的地球模型。与地图不同，地球仪上没有长度、面积和形状的变形，其经纬线和地理事物的形状、方向、相对位置都与实地基本相符，并用不同的颜色、符号和文字来表示陆地、海洋、山脉、河流、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称等。因此是我佩直观逼真地知道地球全貌、了解地球表面各种地理事物的分布的工具。3．利用经纬网定位师：怎样用经纬网确定地球表面任何一个地点的位置?生：由于刚刚学习经纬网知识，我们平常又没有接触过这方知识的机会，所以很多同学都感到困难，有的根本就没有认识。我们知道，任意两条直线相交，只有一个交点。这样我们就可以根据已经知道的纬度和经度，来确定一个地点在地图上的位置。当我们已经知道一个地点的经度和纬度，例如，某城市位置在东经120°、30°(附近)，我们应该怎样在地图上找出这个城市呢?第一步，在地图的左右两侧边缘部分寻找东经120°的那条经线。第二步，在地图上的上下两侧边缘，寻找北纬30°的那条纬线。第三步,在东经120°经线和北纬30°纬线的交叉点上(或者在交叉点附近)，就能找到那个城市了，它就是杭。如果一个地点的经度和纬度在地图上找不到相应的经线和纬线，必须用等分的方法画出需要的经线或纬线的位置。如，一个地点在东经127°、北纬46°，地图上没有这两条经纬线，这时先确定东经127°的经线大致的位置在东经125°和东经130°之间，之后把两条经线之间的距离分成五等份，从东经125°起,第二个等分点就是东经127°，再从这一点画一条平行于东经125°经线的线，就是127°经线。照这个办法，在北纬45°和北纬50°之间，也能画出北纬46°的纬线。于是这个地点在地图上就找到了。可见，只要知道一个地点的经纬度，根据经纬度再找到相应的经线和纬线的交叉点，就能找到任何一个地点。如果地图上没有注明东经、西经、北纬、南纬，应如何判定?可以根据经纬度的变化来判断。首先，找出120°的那条线，然后再看该经线两侧的经度度数,假设从西到东,该经线为东经;反之则为西经。用同样的方法，也可以来判断北纬和南纬，如30°纬线两侧的纬度度数，从南到北，度数渐大,则为北纬；反之则为南纬。4．地球上的南北半球师:我们都知道赤道把地球分成了南北两个半球。那么，如何能迅速而又准确地判断出南北半球呢?生:在以极地为中心的地图上利用地球自转的方向进行判断。例如，地球自转的方向为顺时针，右图所示为南半球；自转的方向为逆时针，右图所示为北半球。根据纬线和纬度的排列情况来判断。如果由北向南纬度数越来越小，则为北半球，反之为南半球。根据地转偏向力的偏转方向来判断。由于地球自转所产生的地转偏向力的...