北京市延庆县第四中学八年级生物上册《12.1传染病及其预防》学案【资料】19世纪，全球传染病死亡人数占总死亡人数的50--60%；20世纪中后期传染病死亡率低于10%；，占死亡人数的。世界卫生组织1996年发布的年度世界卫生状况报告惊呼，1995年全世界1700万人死于传染病，占总死亡人数的32%，肺炎和其他急性呼吸道感染造成440万人死亡；霍乱、伤寒和痢疾等腹泻病造成310万人死亡；肺结核造成310万人死亡；疟疾造成210万人死亡；乙型肝炎造成110多万人死亡；麻疹造成100多万儿童死亡；新生儿破伤风造成46万婴儿死亡；百日咳造成35.5万儿童死亡。中国（不含台港澳）2010年7月8月9月10月传染病人数751250例591982例747579例509523例传染病死亡1397人。1599人1399人1254人看完资料我的感受是______________________________________________________一.学习目标：1.说出什么是传染病，传染病区别于其他疾病的突出特点。2.说出传染病流行的三个基本环节和预防传染病的一般措施。3.能判断常见传染病的传染源、传播途径和相应的预防措施。意识到传染病预防和个人的良好卫生习惯有密切的关系，控制传染病的流行需要全社会的参与意识和责任感。学习重点：传染病流行的环节和预防措施难点：传染病预防措施和流行环节的判断二、学习过程（一）自主学习（阅读教材52页到54页，完成内容摘要，）要求：1.通读课本内容2.完成相关题目，并把重点勾划在书上。3.学案书写要工整1.人的健康包括______健康和______健康。2.维护人的生理健康重要的是预防___________的流行，增强人体的___________能力，对意外事故能采取___________与___________等措施。3.传染病是指由________引起的能够在___与____之间或____与____之间传播的疾病。4.传染病的突出特点是具有_________和_________。5.传染病流行的三个基本环节是__________、_________、_________。6.在传染病流行时，只要切断传染病三个基本环节中任何一个便可以终止其流行。预防传染病流行的三个基本措施是1）__________________2）______________________3）_______________7.阅读p54四、传染病的类型完成下表类型寄生部位传播途径举例呼吸道传染病通过飞沫在______中传播流感、白喉、肺结核腮腺炎、猩红热等消化道传染病饮食传播甲型肝炎、细菌性痢疾、伤寒、蛔虫病、蛲虫病血液传染病通过、、蚤、蜱等媒介传播流行性乙型脑炎、疟疾、黑热病、丝虫病、出血热体表传染病接触，经_______进入人体沙眼、疥疮、癣（二）组内互助要求：1.解决个人自主学习中的问题，如果组内不能解决的进行标记（）2.组内相互订正自主学习的内容，达成共识（）3.互查传染病流行的三个环节和预防措施（）三、学习检测（请你先单独完成下边题目）1.下列疾病是传染病打√，非传染病打╳a流行性感冒（）b冠心病（）c乙肝（）d龋齿（）e灰指甲（）f肺结核（）g破伤风（）h阑尾炎（）2.下列动物中，属于病原体的是（）A．蚊子B．苍蝇C．老鼠D．蛔虫3.1988年上海市流行甲型肝炎，后查明是食用不清洁的毛蚶所引起的，这种不清洁的毛蚶成了甲型肝炎流行的（）A．传染源B．传播途径C．易感人群D．病原微生物4.正在患甲流型性肺炎的人，属于()A．病原体B．易感人群C．传播途径D．传染源5.冬季是流行性感冒的发病季节，流感属于（）A．体表传染病B．血液传染病C．消化道传染病D．呼吸道传染病6.下列几种措施中，属于切断传播途径的是()A．多晒太阳，能预防佝偻病B．消灭患病动物，减少传染病发生C．注射卡介苗能预防肺结核D．不吃霉烂变质的食物，预防细菌性痢疾7.晚秋有些人常注射流感疫苗，这属于传染病预防措施中的_____________________。8.夏天杀灭蚊蝇是为了______________9.阅读下面有关“甲流”的材料，分析回答问题。2009年年初，我国许多地区爆发了一种被称作“甲流”的传染病。在“甲流”高发时期，我国政府采取了一系列的防治措施。在车站、机场、码头等处，布置医务人员给旅客检查体温，发现体温过高者，将其留置检查；要求汽车、轮船等交通工具必须及时消毒，否则不准运营；在医院里开设专门的“发热门诊”，对发热患者隔离诊治；北京市某居民区发现“甲流”患者后，及时...
