陕西省延安市延川县第二中学八年级英语上册 Unit 5 Do you want to watch a game show？Period 4 （Section B 2a-2e）导学案（无答案）（新版）人教新目标VIP免费

Period4（SectionB2a-2e）一、导入1.Doyouliketowatchcartoons?2.Whatisyourfavoritecartoon?3.Whydoyoulikeit?二、课前预习1.自学拼读单词和短语，记忆汉语单词n.栽培；文化；教养adj.著名的；有名的vi.出现；出版；显得v.变成；成为adj.富有的；富饶的；丰富的adj.成功的；圆满的aux.可能；也许；may的过去式adj.主要的；最重要的n.原因；理由n.电影adj.倒霉的；不幸的；不吉利的vt.丢失；失败vi.失败adj.准备好的；乐意的n.个性；品质；人物；adj.简单的；朴素的；单纯的；笨的n.军队；陆军；一大批动作片想做某事装扮；乔装打扮代替；替换工作干得好；做得好2.预习课文1）、朗读课文2）、勾画短语并翻译thinkofcameoutthefirstcartoonwithsoundandmusicInthe1930sOneofthemainreasons学习目标1、会读会背单词:culture,famous,appear,become,rich,successful,might,main,reason,common,film,unlucky,lose,ready,simple,2、短语：comeout,bereadyto,apairof3.学会运用本单元所学句型描述对其喜好程度并客观地评价事物。重点难点学会运用本单元所学句型描述对其喜好程度并客观地评价事物。wasalwaysreadytotryhisbest3）、朗读并翻译课文三、交流1.小组合作完成2a2.小组一起读2b短文，完成题目要求并核对答案。2bReadthepassageandcompletethetimelineonthenextpage.3.小组讨论短文意思,然后全班交流，教师点拨。4．再读2b小短文，完成2c2cReadthepassageagainandfillinthefactsaboutMickey.5、再读3a小短文，完成2d.四、总结think，thinkof，thinkabout，thinkover的区别和用法1、think单独使用时表示“思考”，接that宾语从句时意为“认为、觉得”。如：Heisthinkinghowtoworkouttheproblem．他在思考如何解这道题。IthinkI'lltakeit．我想我会买。当think后面的宾语从句含有否定意义时，通常形式上否定think，但意义上却是否定宾语从句。如：Idon'tthinkitwillrain．我认为不会下雨。2、thinkof意为“考虑到、想到”，后常接代词、名词或动词-ing形式；意为“认为”时，一般用于疑问句中，与what连用。如：It'sgoodtothinkofthefuture．考虑到未来是对的。Hethoughtofagoodplan．他想到一项好计划。Whatdoyouthinkoftheplay？（＝Howdoyoufind／like／enjoytheplay？）你觉得这部戏剧怎么样？3、thinkabout可接名词、动词-ing形式或由疑问词引导的不定式或宾语从句，表示“考虑……”。如：He'sthinkingaboutaproblem．Hehasthoughtaboutitforalongtime．他正在考虑一个问题，他已经考虑了很长时间了。Pleasethinkabouthowtotellherthebadnews．请考虑一下，如何把这个不幸的消息告诉她。HecarefullythoughtaboutwhatIsaid．他仔细考虑了一下我所说的话。4、thinkover意为“仔细考虑”，后接名词或代词作宾语。当后接代词时，应把代词放在over之前。如：Letmethinkitover．让我好好想一想。PleasethinkoverwhatIhavesaid．请仔细考虑我说的话。