课题：角第一课时导学案课型：新授学习目标：1、通过实际情境，进一步理解角的有关概念，认识并掌握角的表示方法；2、会进行角的度量、角的个数的计算重点：角的概念及表达方法难点：角的个数的计算一．预备知识（5分钟）☺☺☺☺☺1.线的表示方法：（1）直线（2）射线（3）线段2、线段条数的计算方法：二．探究新知：（小组合作试着完成，把小组内不能完成的问题请教老师）（25分钟）1、仔细阅读教材第136页，回答下列问题，小组内得出一致答案后交流，有疑义的请老师做评判。（1）角的定义：①的图形叫做角。②的图形叫做角两条射线的公共端点是这个角的点。两条射线叫做角的。角的符号：（2）角的表示：①用个写字母表示。（字母必须在中间）记作：②用顶点的个写字母表示。（图中顶点处只有个角）记作：③用个字母表示（从始边到终边时不经过其他的边）记作：④用表示（从始边到终边时不经过其他的边）记作：2.深度记忆，强化新知试用适当的方法表示下列图中的每个角(3)角的个数的计算：图中共有个角图中共有个角图中共有个角总结规律：角的个数的计算规律是，三．更进一步（下面的题目可要你好好动动脑筋了，先独立完成，再小组合作互批互讲吧）（13分钟）1、小册子107页，108页（错题写在下面的空白处）BACBACD0BCOABCOABCOADBCOADE2、用量角器画任意角。锐角：直角：钝角3、特殊角周角=°平角=°直角=°1周角=平角=直角1直角=平角=周角四．自我总结：（1分钟）五．课后作业：（1分钟）必做题:教材第143页1、2题（2题改为用量角器画出各个角）题导航76页上1、2、3，下1、2、4选做题：导航76页上5、下4题教后记：
