山西省吕梁市临县四中七年级生物上册 3.2.1 种子的萌发学案 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中七年级上册生物学案VIP免费

第一节种子的萌发学习目标1.学会描述种子萌发的条件和过程。2.学会测定种子的发芽率,明确抽样检测的方法。3.掌握实验设计的原则和基本步骤。学习过程导入新课大家见过蔬菜工厂化育苗吗?与传统育苗相比,工厂化育苗,不但苗壮整齐,而且发芽率高。这就说明工厂化条件下,为种子的萌发创造了良好的条件。那么种子萌发需要哪些条件呢?探究新知一、种子萌发的环境条件[合作探究1]1.阅读教材第89~90页“探究种子萌发的环境条件”,根据实验条件的不同,分组完成探究实验:(1)提出问题:?(2)作出假设:。(3)制定、实施计划:瓶号所探究的外界条件1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶水适量温度适宜空气充足预测实验结果(填萌发或不萌发)萌发①必须要设置2号瓶吗?为什么?②实验前每个瓶子中应放入多少粒种子?只放一粒可以吗?③种子萌发一定需要光吗?简单描述一下你设计的实验步骤。④“春种一粒粟,秋收万颗籽。”春天播种主要是满足种子萌发的哪种条件?⑤有一个同学把种子浸泡在水中,结果发现种子没有萌发,你认为这是缺乏什么条件?二、种子萌发的过程[自主学习]阅读教材第94页最后一段内容,描述种子萌发的过程:(1)种子首先后,体积变大。(2)或中的营养物质转运给胚芽、胚轴和胚根。(3)胚根首先伸长,突破,发育成。(4)伸长,带着两片子叶伸出土面,发育成的部分。(5)胚芽发育成和。三、种子萌发的自身条件[合作探究2]有同学做了不完整种子萌发的实验,结果如下表。尝试从这个表格中分析解决下列问题:组别损坏部位萌发状况1部分子叶萌发2部分子叶+胚芽长出根和茎3部分子叶+胚根长出叶和茎4胚芽+胚轴长出根5部分胚轴+胚根长出叶和部分茎6部分子叶+胚芽+胚根长出根7部分子叶+胚芽+胚根长出茎8部分子叶+胚轴+胚根未萌发9胚芽+胚轴+胚根未萌发10部分子叶+胚芽+胚轴+胚根未萌发(1)此实验设计上有缺陷吗?如果有怎么设计?(2)子叶仅起到的作用,在胚其他部分完整的前提下,只要有小部分子叶存在种子就能萌发。(3)种子哪些部分形成植物体?(4)有同学将商店里出售的大米10粒,种到土里,结果都未萌发,你推测原因是()A.种子数量太少B.环境条件不适宜C.水稻种子发芽率很低D.该大米不是完整种子[合作探究3]阅读教材第93页“探究:测定种子的发芽率”,通过实验小组的展示讨论完成以下问题:(1)为什么要测种子的发芽率?(2)设想你是农民,买了一袋种子,测发芽率时,你能把整袋种子都用上吗?如果不能,应当怎么办?(3)有同学说:“为了避免浪费,用三、五粒种子测一下是否发芽就行了。”你觉得可以吗?(4)有同学说:“测发芽率时应当尽量挑个大的种子。”这个想法对吗?随堂检测1.下表是小丽探究“光照是否影响种子萌发”时的有关操作和现象:培养皿操作1操作2操作3现象①在一层浸水的棉花上放等量的绿豆种子在25℃光照环境下培养定时适量喷水,连续观察2周无种子萌发②在25℃黑暗环境下培养出现上述现象的原因最可能是()A.环境温度太高B.种子无生命力C.光照不适宜D.实验时间太短2.某同学为了研究光对大豆种子萌发的影响,在两个同样的花盆中播种下大豆种子并设计了如下的实验。这个实验设计的错误之处是()花盆大豆粒数光照温度/℃水110向光20充足210暗室20不充足A.光照强度不同B.浇水多少不同C.温度都为20℃D.花盆内的土壤相同3.在肥沃的土壤中,种子萌发初期(如图所示)所需要的有机物()A.来自空气B.来自土壤C.来自种子D.部分来自种子,部分来自土壤4.玉米种子在萌发过程中,营养物质的来源及最先突破种皮的结构依次是()A.子叶胚芽B.子叶胚根C.胚乳胚根D.胚乳胚芽5.种子萌发需要一定的自身条件。下列几类种子在适宜的环境条件下可能萌发的是()A.煮熟的种子B.被虫子咬掉胚的种子C.正处于休眠期的种子D.保存完好的种子课后训练1.在下列条件下,播种在土壤里的种子,可能萌发的是()A.种子的种皮和胚乳受到少许损伤B.种子处于休眠状态C.土壤的温度和湿度不适宜D.土壤板结而缺乏空气2.孙悟同学为探究光照对菜豆种子萌发的影响,设计了如下表所示实验。10天后,两组种子均未萌发,最可能的原因是()条件组别温度光照水分空气甲组25℃有适量充足乙组25℃无适量充足A.温度太低B.实验时间过短C.种子储存时间过长,胚已死亡D.光照不适宜3.有两粒玉米种子已经度过了休眠期,但是,A种...