九年级英语上册Unit3TeenageproblemsVocabulary精品学案牛津译林版课题9Aunit3Vocabulary学习目标知识目标了解get的不同意思和用法
能力目标学会使用get短语
情感目标培养学生与人交流的能力
学习重点Get短语的的不同意思及不同用法
学习难点灵活使用get短语
课前自学一、请大家将下列短语翻译成汉语
getabus_________________2
getangry_______________________3
getahighmark_____________4
getalotofhomework_____________5
gethomelate______________6
getaletter______________________7
revisefortests_____________8
feelsad_________________________二、我们在以前一定还学过不少含有get的短语吧
请大家把它们找出来
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________课堂交流展示一、我想,聪明的你一定会想了不少含有get的短语
请大家把它们写在黑板上
二、现在我们的黑板上有许多含有get的短语,下面请各组的组长带大家用这些短语写一段文章,我们看哪一组用得最多,而且文章最通顺,最完整
三、你们知道吗
上面含有get的短语还有另一种表达方法
请大家看课本48页A部分,你能从上面的六个词中选出一个来替代下面的get吗