Unit6I'mgoingtostudycomputerscience第二课时SectionA(GrammarFocus~3c)【学习目标】1.学生学会本课时重点词汇
2.通过总结一般将来时态的句子结构,掌握其在不同句式中的句子结构
3.学生学会熟练运用“begoingto+动词原形”表达自己对未来职业的打算
【学习重点】通过总结一般将来时态的句子结构,掌握其在不同句式中的句子结构
【学习难点】学生熟练运用“begoingto+动词原形”表达自己对未来职业的打算Revisethesentenceslearnt“begoingto”lastlesson,leadinthetopicbyaskingstudents'jobsinthefuture
Task1Learningactiontips:1.PreviewthewordsonPage43inthewordlist
Studentsreadthewordsbyphoneticsymbols,thenunderlinenewwordsinthetextandmarktheChinesemeaning
Atlastfinishthetasksin3aand3b
2.StudentsreadandtranslatethesentencesinGrammarFocusonPage43
【Methodcoach】▲sendsb
=sendsth
发送给某人某物【导练】IwillsendMarythephotos
=IwillsendthephotostoMary
【拓展】与send有相同用法的常见动词还有give,__pass,__lend,__offer等常与介词for连用
即:buysb
=buy__sth
for__sb
Task2Learningactiontip:1.Teach