山东省烟台20中中学初中信息技术 《制作演示文稿》教案（2）VIP专享VIP免费

课题制作演示文稿2课型新授教学目标知识与能力1、认识图片工具栏和艺术字工具栏；2、了解艺术字库中的各种样式。过程与方法1、掌握图片的插入与调整方法；2、灵活运用艺术字。情感态度与价值观1、了解祖国的发展历程，2、树立为祖国做贡献的思想。教学重点图片的插入与调整、艺术字教学难点图片的插入与调整、艺术字教学方法任务驱动法教学用具计算机多媒体电子教室板书设计1、在幻灯片中插入新幻灯片2、在幻灯片中插入图片3、插入艺术字4、调整艺术字的格式和大小教学过程教师活动学生活动（一）创设情境，激兴导入出示郑板桥的《竹石图》师：我国的古代文人喜欢写诗时配画，或作画时写诗，这是最早的“图文并茂”，如何将这种图并茂的形式在幻灯片中加以应用，让我们的演示文稿增色不少，这节课我们就来研究这个问题。出示课题：第3课图文并茂的幻灯片。（二）自主探究，学习新课1、在幻灯片中插入新幻灯片（1）插入新幻灯片插入——新幻灯片——空白版式（2）幻灯片的选择在大纲穿口中，用鼠标单击某个幻灯片学生操作练习2、在幻灯片中插入图片（1）．图片插入选择幻灯片——插入——图片——来自文件，选择对应的文件即可。（2）．调整图片位置选中图片，按下鼠标左键拖动即可。（3）．调整图片大小选中图片，在白点处拖动鼠标即可。（4）．调整图片色彩如下图（5）．图片的删除选中图片，按删除键或退格键即可。3、插入艺术字插入——图片——艺术字，选择式样，确定，在其中输入文字，完成后确定即可。艺术字其实是一种特殊的图片，可以象图片一样编辑，但是它有自己的艺术字工具栏，可以通过它对艺术字进行修改。启动powerpoint2000任务一：在幻灯片中插入新幻灯片任务二：在幻灯片中插入图片任务三：在幻灯片中修饰图片任务四：在幻灯片中插入艺术字教学过程教师活动学生活动（三）实践与创新师：老房子、小山坡、晨景、夜色、家乡的一幕幕都让人感觉那么温馨。让我们用图像记录下这一切吧！操作要求：1、打开上节课保存的作品，在上一张幻灯片的基础上，再插入一张新的幻灯片。2、插入家乡的风景名胜或先古圣贤的图片，并用艺术字来设计标题。3、如果图片较多，还可以多创建几张新的幻灯片，分类进行图片的插入及标题设计。4、完善和美化作品，将作品保存到电脑中。（四）总结全课通过这节课的学习，你知道了什么？任务五：利用所给素材，以家乡为题制作演示文稿学生展示与评价总结评价关机教学反思本课主要让学生认识图片的插入与调整，及艺术字的运用。因为学生没有接触过WORD，如果有前面WORD的插入图片与艺术字的基础，学习起来相对会轻松些。现在学习这部分内容时显得特别被动，需要耐心讲解，同时要充分调动学生的积极主动性，通过先掌握操作的同学去帮扶没有掌握的同学，开展小组交流、帮助和合作，达到共赢的目的。在图片工具栏的使用过程中，我发现裁剪工具和设置透明色工具学生掌握的弱一些。因为有一些图片是不能设置透明色的，其它的工具按钮掌握地还可以，个别班级的同学在艺术字设置过程中就输入汉字不够熟练，浪费一些时间，总体效果还可以。