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四川省宜宾县复龙初级中学七年级地理上册 第一课时 世界上的国家和地区教案 粤教版VIP免费

四川省宜宾县复龙初级中学七年级地理上册 第一课时 世界上的国家和地区教案 粤教版_第1页
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第六章发展差异与国际合作第一课时世界上的国家和地区教学目标1、通过阅读《世界政治地区》,认识世界上主要的国家和地区2、运用数据和实例,分析发展中国家和发达国家发展水平的差异3、知道发展中国家与发达国家的地区分布特点4、了解“南南对话”和“南北对话”的含义教学重点与难点教学重点:发展中国家与发达国家的差异和分布教学难点:国家与地区的区别;发达国家与发展中国家产生差异的原因。教学方法这节内容与学生的生活实际比较远,内容比较抽象,枯燥。但是,国家的概念,当前国际上经济发展水平的差异,这是中学生应该知道和掌握的。在教学过程中,为突出重点,突破难点,使学生既学到知识,又掌握方法从而形成能力,较好的达到课前预设的教学目标,本课采取以“小组合作”的方式,引导学生充分利用手中的地图、文字资料,在活动中去认识世界的国家和地区,运用数据分析发展中国家和发达国家的差异。在教学的过程中,还可以穿插其他的方式,比如讨论法,讲述法,读图法,探究式学习法,游戏法,以此丰富课堂教学,提高学生的兴趣。教学准备1、课前将学生分组。2、准备世界政治地图挂图教学过程1、激趣导入:通过前面的学习,我们知道地球上有七大洲,还记得是哪七大洲吗?这七大洲除南极洲无人定居外,其他的六大洲有哪些国家和地区呢?这些国家和地区的面积大小如何,人口数量多少,在国际上的地位怎样,让我们走进第四章的第一节,一起去了解国家和地区吧!【板书】第一节国家和地区一、世界上的国家和地区2、请同学们翻到地图册28页《世界政治地图》。到2007年,世界上有190多个国家,还有一些没有独立的地区。3、老师邀请大家仔细阅读《世界政治地图》,结合我们学过的7大洲,哪个大洲上没有国家?(南极洲)4、南极大陆是全世界人类共有的,没有国界,也没有定居的居民。现在,我们就来认识其他六大洲的国家和地区。【活动】:你们组对哪个大洲最感兴趣,请大声告诉老师。按学生的兴趣把学生分成6组,分别代表6大洲,在《世界政治地图》上找出各自大洲主要的国家和地区,填入表格,小组派一名代表,指着《世界政区图》,把本组填表的情况向全班汇报。大洲:北美洲面积较大的国家(3-6个)你认为最重要的国家(1个)地区国名首都国名原因加拿大、美国、温哥华、华盛墨西哥顿、墨西哥城5、各大洲都列举了代表性的国家,有些大洲还有地区。一个国家的范围,就是地图上国界线之内的陆地范围吗?(不是,还有领海、领空。)小结:一个国家管辖的全部疆域,包括领土,领海,领空。领海是一个国家陆地向海洋延伸12海里的海域。领空即一个国家的陆地、河流、湖泊、内海、领海的上空。6、参考地图册30页《世界面积前十位与后十位的国家》,看哪些同学眼睛尖,找到你所在的大洲,有没有陆地面积世界前十位的?有没有世界后十位的?各大洲汇报【活动】让学生推荐一个男同学上台板书陆地面积前十位的国家。让学生推荐一个女同学上台板书陆地面积后十位的国家。7、国家的范围,有大有小;那国家管辖的居民是不是也有多有少?你所在的大洲,哪些国家人口是世界前十位,哪些国家人中是世界后十位?参考地图册30页《世界人口前十位与后十位的国家》。各大洲汇报【活动】推荐一位字写得好的同学上台板书人口前十位的国家。学生自愿上台板书人口后十位的国家。8、同学们分别找出了世界面积前十位和后十位,人口前十位和后十位的国家,你能在世界政治地图上找到这些国家吗?【游戏】你说我猜:两个学生为一组,一个学生说出国家的名称,另一个学生在地图上指出来。9、世界上有面积较大的国家,也有面积较小,有人口较多,也有人口较少的。比如中国,面积世界第三,人口世界第一;摩纳哥面积领土面积小,人口也少。他们在世界上的地位平等吗?学生讨论后回答10、世界上除了国家,还有地区。同学们刚才也找出了一些地区,比如大洋洲的法属波利尼西亚,南美洲的法属圭亚那等,这些地区有一定的管辖范围,也有管辖的居民。那么,地区和国家有什么区别?学生讨论后回答小结:国家拥有主权,包括领土完整、政治独立、经济自主和与别国的政治权力平等。地区不能完全独立决定对内和对外的事务...

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