整式的加减4
1整式第1课时单项式学习目标:1
理解单项式、单项式系数、次数的概念;(重点)2
能够准确的判断一个代数式是否是单项式,能迅速而准确的确定一个单项式的系数和次数;(难点)3
能够用单项式表示具体问题中的数量关系
学习重点:掌握单项式有关的概念
学习难点:准确判断一个代数式是否是单项式,能确定一个单项式的系数和次数
知识链接请找出下列式子中哪些是代数式:代数式的书写规范:用代数式表示下列数量关系(1)若正方形的边长为a,则正方形的面积是_______;(2)若三角形一边长为a,并且这边上的高为h,则这个三角形的面积为_______;(3)若x表示正方形棱长,则正方形的体积是_______;(4)若m表示一个有理数,则它的相反数是_______;(5)小明从每月的零花钱中贮存x元钱捐给希望工程,一年下来小明捐款_______元
单项式观察与思考观察“知识链接”3中的代数式,它们有什么特点
【自主归纳】上面所填的这些式子中,由____与_____(或___与_____)相乘组成的代数式叫做单项式
单独的一个___或一个_____也叫单项式
当数与字母相乘或字母与字母相乘时,可以省略号,且把数字因数写在字母因数的自主学习面
单项式的系数和次数一个单项式中,叫做这个单项式的系数
一个单项式中,叫做这个单项式的次数
判断下列式子是不是单项式,并说明理由
(1)(2)a(3)-3a2b3(4)-(5)(6)m+12
填空(1)单项式-5y的系数是____,次数是____(2)单项式2a3b的系数是_____,次数是_____四、我的疑惑_________________________________________________________________________________________________________