山东省胶南市理务关镇中心中学七年级地理下册 6.2 非洲教案2 湘教版VIP专享VIP免费

非洲教学目标：知识目标1、通过对气候资料、地图的分析，了解非洲以热带为主的气候。2、读图分析非洲气温、降水的特点，以及气候类型对称分布的特点。过程与方法1、练习看各种气候图，训练读图分析能力2、判读自然植被的垂直分布图。了解气候与农业生产的关系。3、学会通过对比分析的方法了解尼罗河和刚果河的水文特征。4、从矿产资源、动植物资源等方面了解非洲富饶的物产。情感态度价值观：通过本节课的学习，对学生进行科学的人口管自然环境观的教育。重难点：1、分析非洲气温、降水的特点，以及气候类型对称分布的特点。2、自然植被的垂直分布图。了解气候与农业生产的关系。教学方法：读图分析法、自学指导法教学过程：一温故知新通过非洲地理位置、地形等提问直接过渡到非洲的气候二导学释疑一、炎热的气候读图6-21、6-22、6-23、6-241、看类型，非洲的气候类型很少，除高山气候外都是热带气候类型2、看典型，非洲的热带草原面积在各大洲中最大；非洲的热带沙漠（撒哈拉沙漠）面积在各大洲中面积最大；非洲刚果盆地是世界三大热带雨林区之一。3、看分布，气候类型呈带状分布，以赤道为轴南北对称。指导学生读图归纳指导学生阅读《学看气温和年降水量分布图》在教师的指导下读图6-25分析。1、乞立马扎罗山位于赤道附近，为什么山顶却终年被积雪覆盖，成为“赤道雪峰”乞力马扎罗山以5895米的海拔为非洲的最高峰2、说说从山下至山顶自然景观发生了哪些变化？根据上学期所学的知识总结原因（而海拔每增高100米气温下降0.6℃。非洲的降水分布很不平衡，也就使得非洲的河流作用显著。读图6-17、6-24、6-26尼罗河和刚果河，完成任务。1、说出尼罗河和刚果河的流向，比一比哪一条河的支流更多。2、尼罗河和刚果河的干流各流经哪些气候区？想一想，哪条河的水量较小、水位季节变化大？3、找出尼罗河的两个源头白尼罗河和青尼罗河，结合图1-25，看看他们分别位于哪个气候区。你能解释历史上尼罗河定期泛滥的原因吗？4、尼罗河与刚果河在流经山区时，形成一系列峡谷，多险滩瀑布。所以，尼罗河与刚果河的水利资源都很丰富。请问这种推断是不是正确？三巩固提升阅读物产丰饶的非洲读图6-27非洲主要矿产与农产品分布。指导学生读图，尤其是培养学生读图的习惯，强调图例的作用。观察非洲主要的矿产品：石油、金、铁、铜、铀、铝土、磷灰石、金刚石非洲的主要农产品：可可、咖啡、花生、棉花、香蕉、油棕、剑麻。对照图例在图中找出各种矿产品、农产品的名称、分布地区。讨论。列举。初步了解自然资源的含义养成科学的资源观。通过阅读课文总结：1、矿产资源种类多、储量大（金刚石、黄金、铬铁矿、磷酸盐）2、植物资源丰富（热带雨林、热带草原、名贵树种、热带经济作物）3、动物资源丰富（大型野生动物的种类和数量均居世界各洲之首）四检测反馈、总结整节课的知识体系。8．亚洲是世界上人口最多的大洲，但人口分布不均。图中甲、乙、丙、丁四个地区相比较，人口相对稀少的是（）A.甲B.乙C.丙D.丁9．从图中亚洲河流流向的特点，可以判断该洲地势的特点是（）A.西高东低B.东高西低C.南高北低D.中间高、四周低10．甲、乙、丙代表的地理事物名称分别是A.阿拉伯半岛、印度半岛、中南半岛B.印度半岛、中南半岛、阿拉伯半岛C.中南半岛、青藏高原、长江中下游平原D.巴尔干半岛、亚平宁半岛、中南半岛11．亚洲河流分布特征是：（）A.河流短促B.河网密布C.呈放射状D.内流河为主12．关于亚洲人口的叙述，错误的是（）A.亚洲是世界上人口最多的大洲B.亚洲是世界上人口自然增长率最高的大洲C.亚洲有6个国家人口超过一亿D.东亚、东南亚、南亚是人口稠密区五扩展延伸：布置作业板书设计非洲1非洲的位置2非洲的气候3非洲的物产课后记：