一元一次不等式的解法1.让学生了解一元一次不等式的概念
掌握解一元一次不等式的基本方法,并会熟练地解一元一次不等式
通过对不等式解法的学习,提高学生应用数学思想方法的意识和分析问题、解决问题的能力
阅读教材P139“动脑筋”,完成下面的内容:1
某座楼电梯的最大承载量为1000kg,在电梯里装上700kg的装修材料后,5名装修工人走进了电梯,这时,电梯的警示铃响了,这说明已超过了电梯的最大承载量
这5名工人的平均体重超过了多少千克
分析:关键语句“电梯的警示铃响了,这说明已超过了电梯的最大承载量”本题涉及的数量关系是:货物的重量+工人的重量>最大载重量设5名工人的平均体重为xkg,则可列出不等式:700+5x>1000①归纳:不等式①的特点:含有1个未知数,且含未知数的项的次数是1,这样的不等式称为一元一次不等式
如何解这个一元一次不等式700+5x>1000…①呢
与解一元一次方程类似,我们利用不等式的基本性质进行如下步骤将①式移项得:5x>1000-700即:5x>300②将②式两边都除以5(将x的系数化为1)得:x>60
因此,这5名工人的平均体重超过了60kg
我们把满足一个不等式的未知数的每一个值称为不等式的一个解,把一个不等式的解的全体称为这个不等式的解集
求一个不等式解集的过程称为解不等式
活动1例题解析1
:解下列不等式:(1)4x-5