学习目标1、了解柳宗元和《柳河东集》的相关文学常识。2、借助工具书和课下注释，了解课文大意，掌握常用文言实词。3、初步感知课文。导学设计一、走近作者柳宗元（773—819），字，世称“柳河东”，代家、家、散文家、思想家。因官终柳州刺史，又称“”。与共同倡导唐代古文运动,并称为“韩柳”。与并称“刘柳”。与王维、孟浩然、韦应物并称“王孟韦柳”。与唐代的和宋代的、、、、、并称“唐宋八大家”；祖籍河东（今山西省永济市）。主要著作有游记《永州八记》（《始得西山宴游记》、《钴姆潭记》、《钴姆潭西小丘记》、《小石潭记》、《袁家渴记》、《石渠记》、《石涧记》、《小石城山记》），哲学著作有《天说》、《天时》、《封建论》等，散文《童区寄传》，寓言《三戒》、《临江之麋》、《黔之驴》等等。二、课题初探《童区寄传》选自。作者。童，意为。区寄（区读作ōu），一个姓区名寄的人。传（zhuàn），替经书作注的著作。一般由他人记述，亦有自述生平者，称"自传"。传记大体分两大类:一类是以记述翔实史事为主的史传或一般纪传文字;另一类属文学范围，以史实为根据，但不排斥某些想象性的描述。三、初知课文中学语文在线（ywzx8.com）1、自读课文，注意字词读音、句读停顿等。2、重点字词、语句释义（1）行牧且荛：。荛，读作（），意思是。（2）、二豪贼劫持：。豪，。贼，古代指。（3）之虚所卖之：。（4）、布囊其口：。囊，原意是，这里作动词，意思是。（5）、恐栗：。栗，通，意思是。（6）、以缚背刃：。缚，。背，。（7）、植刃道上：。植，古意为，今意为。刃，古意为，今意为。（8）力上下，得绝：。力，。（9）、为两郎僮，孰若为一郎僮耶：？郎，当时仆人称主人为郎。僮，。孰若，。(10)、郎诚见完与恩：。诚，。见，。完，。恩，。（11）、即藏其尸：。即，。（12）、持童抵主人所：。主人，。（13）、以缚即炉火烧绝之：。即，。（14）、因大号：。号，读作，意思：。（15）、愿以闻于官：。愿，。（16）、州白大府：。白，。大府，。（17）、幼愿耳：。愿，。（18）、刺史颜证奇之：。奇，。（19）、侧目莫敢过其门：。目，。（20）、是儿少秦武阳二岁：。少，。四、整体感知（ywzx8.com）1、用自己的话复述课文。2、本文叙述了五、课后作业背诵课文昨天，已经是历史；明天，还是个未知数；把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里！
