第6课古代世界的战争与征服课题备课日期教法学、问、探、练、结主备人学法自主、合作、探究教具多媒体课件教学目标通过本课学习，使学生了解和掌握以下基础知识：波斯帝国的形成与希波战争；亚历山大大帝的东征与帝国的建立；罗马帝国的扩张与文化传播
通过“结合当代世界地图，查一查亚历山大帝国和罗马帝国的版图包括今天的哪些主要国家”的过程，培养学生运用地图辅助学史的能力；通过比较希波战争、亚历山大东征和罗马帝国扩张的异同，培养学生综合分析历史问题的能力；通过罗马帝国的扩张和文化传播联系的分析，培养学生全面辩证地看待战争影响的能力
通过本课学习，使学生认识，战争从未在人类生活中长时间地停留过，战争与文化紧密相联，一般来说，战争具有强烈的破坏性，会给人们带来沉重的灾难
但是它也有积极的作用：一次猛烈的战火之后，随之而来的，往往是文化的传播与渗透
从而增强学生反对一切非正义的战争，积极维护人类和平的愿望，并能对战争的后果做出比较客观的价值判断
重点“亚历山大大帝的东征”、“罗马帝国的扩张与文化传播”
难点如何辩证认识罗马帝国扩张的影响
板书设计教后感教学过程一、自主学习：1、战争是如何促进文明交流的
2、亚历山大大帝东征的路线及影响
3、罗马帝国的疆域
4、罗马帝国扩张的影响
二、小组内部交流初步完善自学目标；提出疑问
三、交流展示自学成果，解决自学疑问
四、教师拓展提升：1、亚历山大东征从帝国的疆域来看，亚历山大帝国几乎包括了当时人类的主要文明──波斯文明、埃及文明、犹太文明，甚至印度文明，这样整个亚欧大陆的交通就被打通了
因此，伴随着东征过程，客观上把希腊文化传播到东方，东方文化渗入希腊文化，东西方文化得到交流和发展
2、罗马帝国的扩张概括性的表述来说明：“一方面，罗马帝国的征服和统治充满着暴力，另一方面，罗马文化渗入到它统治过的广大地区
”战争充满着暴力，同时客观上又传播着文化，这就是战争
