第13课英国的新生课题英国的新生课型授新课媒体课时素质教育目标知识与能力目标记住英国资产阶级革命爆发和“光荣革命”的时间;理解英国资产阶级革命爆发的原因和《权利法案》的内容;概述英国资产阶级革命的经过;认识克伦威尔在英国历史上的作用
过程与方法目标通过引导学生思考与探究英国资产阶级革命的原因和影响,培养学生综合分析历史问题的能力
德育与价值观目标通过学习英国资产阶级革命的历史,使学生认识资本主义制度的确立是一个反复、曲折的过程;英国资产阶级革命的成功,是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利,是人类历史的又一重大进步
教学要点教学重点英国资产阶级革命爆发的原因;《权利法案》的内容和作用教学难点英国资产阶级革命的曲折性;对克伦威尔的评价教法问题探究法、讲述法、情境设计法、讨论法多法结合教学活动共性部分个性部分导入新课:(复习提问)14世纪—16世纪欧洲发生了哪些巨变
这些巨变对欧洲历史进程产生了怎样的影响
巨变之一是思想文化领域兴起了文艺复兴运动,为资产阶级革命准备了思想文化条件;巨变之二是开通了直通东方的新航路,促使欧洲资本主义初步发展
在此基础上,17世纪时欧洲发生了更为巨大的变化
1649年1月30日,英国国王查理一世在成千上万群众的围观下被送上段头台
封建统治被推翻了,英国资产阶级冲破封建社会漫漫长夜,迎来了自己的新时代
英国发生了一场资产阶级革命,这场革命使英国获得了新生学习新课:一、革命前的英国——背景(教师指导学生阅读教材第一子目“革命前的英国”,要求学生用自己的语言归纳英国资产阶级革命前的社会经济背景
在学生发言的基础上,教师总结形成如下要点)1、英国资本主义工商业得到初步发展,毛纺织手工工场遍及英国城乡;2、英国资产阶级成长起来,并出现资产阶级化的新贵族;3、斯图亚特王朝的封建专制统治严重阻碍了英国资本主义经济的发展;4、新兴资产阶级利用议会同国王展