Period1（SectionA1a-2c）一、导入--DoyouliketowatchTV?--Yes,Ido.--WhatkindofTVprogramdoyouknow?GuidestudentstosaysomeTVprograms.二、课前预习（一）预习指导1．预习33--34页单词，并理解意思。1.个人自读，记忆单词．2.小组互相检查读、写情况．3.写出下列单词并展示．计划_________希望__________预料__________忍受___________情景喜剧_____________新闻___________肥皂剧________________教育的，有教育意义的___________找到，查明___________4.在小组内核对答案.5.完成1a将单词与图画匹配.（二）预习检测1．同桌互相提问短语。2．写出下列单词并展示．肥皂剧游戏节目体育节目才艺表演不喜欢不介意不能忍受3．两人一组合作练习1c。三、交流（合作探究10分钟）1、完成1b听力练习，了解马克对电视节目的看法。2、两人一组合作练习1c,要求用其他词语替换练习。A：Whatdoyouwanttowatch?B：Whatdoyouthinkof…A:…B:Thenlet’swatch…学习目标1．会读背单词：news,educational,plan,hope,discussion,stand,talentshow,learn…from….,plan/hopetodosth.2．谈论各类电影和电视节目的名称。3．句型：----Whatdoyouthinkofgameshows?----Ilikethem./Ilovethem./Idon’tlikethem./Ican’tstandthem./Idon’tmindthem.重点难点1.学会询问他人对某事物的观点并会正确表达自己的看法。--Whatdoyouthinkofgameshows?--Ilikethem./Ilovethem./Idon’tlikethem./Ican’tstandthem./Idon’tmindthem.2.学会制定计划的表达。Doyouplantowatchthenewstonight?3、两人一组全班表演1c。4、2人一组朗读2a单词，明确汉语。听录音，完成2a将听到的电视节目排序并相互核对答案。5、听录音，完成2b部分的句子并相互核对答案。四、总结1、Whatdoyouthinkof…?=Howdoyoulike…?你认为…怎么样?/你觉得…怎么样?2.、完成3c，学会制定计划的表达。五、课堂检测（一）选择（1）Hewantsthegameshow.A.watchB.seeC.towatchD.tosee（2）Whatdoyouthesportsshow?---It’sgreat!A.thinkB.likeC.thinkofD.looklike（3）Ithesitcom.It’stoolong.A.likeB.don’tmindC.can’tstandD.love（4）Canyouhelpmewhattimethetrainleaves?A.findoutB.lookforC.watchD.see（5）Ilikewatchingnews.Iwanttoknowwhatisaroundtheworld.A.goonB.goesonC.goingonD.wenton（二）根据句意及所给的首字母或汉语提示,完成单词拼写。1.—Whatdoyout____________ofyourEnglishteacher?—Weloveherverymuch.2.Ican’ts____________soapoperas.They’reboring.3.Hedoesn’t____________(介意)sitcoms.4.Inf____________,I’malittlehungrynow.5.Thereis____________(没有什么)intheboxbutaring.6.Idon’tlikesportsshows.Howa____________you?（三）翻译下列句子1.我每天晚上看新闻。2.他不喜欢情景剧。3.他希望看体育节目。4.我们不喜欢肥皂剧。5.我认为我们能从游戏节目上学到很多。
