2单项式一、学习目标：1、理解单项式、单项式的系数和次数的概念．2、会用单项式表示简单的数量关系
3、体会数学思想，提高观察、分析、归纳、概括能力
二、学习重难点：重点：掌握单项式及单项式的系数、次数的概念，并会准确迅速地确定一个单项式的系数和次数难点：单项式概念的建立．探究案三、教学过程（一）复习巩固字母表示数有什么意义
（二）课堂探究1、观察：100t，0
8p，mn，，-n，这些式子有什么特点
这些式子都是：____或______的积
2、单项式：像100t，0
8p，mn这样，由______或______的积所组成的式子叫单项式
单独的一个数或一个也是单项式
归纳单项式：由数与字母的乘积组成的代数式称为单项式
单独一个数或一个字母也是单项式，练一练判断下列各代数式哪些是单项式
(1)；(2)abc；(3)b2；(4)－5ab2；(5)y；(6)－xy2；(7)－5
3、单项式系数和次数：进一步观察单项式结构，总结出单项式是由数字因数和字母因数两部分组成的
指出下面四个单项式a2h，2πr，abc，－m它们的数字因数各是什么
以上几个单项式的字母因数各是什么
各字母指数分别是多少
系数：次数：例题解析：例：用单项式填空，并指出它们的系数和次数：（1）每包书有12册，n包书有（）册；（2）底边长为a,高为h的三角形的面积（）;（3）一个长方体的长和宽都是a，高是h,它的体积是（）;(4)一台电视机原价a元，现按原价的９折出售，这台电视机现在的售价为（）；（５）一个长方形的长是０
９，宽是a,这个长方形的面积是（）．课堂练习1、判断：（1）只要符号不同的两个数就称互为相反数．（）（2）一个数的相反数一定是负数．（）（3）零的相反数是零．（）（4）－８是相反数．（）（5）符号相反的两个数互为相反数
（）（6）-a一定是负数
（）（7）相反数等于它本身的数只有一个0
