课题第16-17课殖民地人民的抗争和国际工人运动与马克思主义的诞生使用人编号课型新授课课时1课时主备人日期教学目标过程与方法：通过引导学生学习和概述章西女王和玻利瓦尔领导反抗殖民统治斗争的主要事迹，使学生初步学会运用辩证的观点，分析和评价历史人物的能力，情感、态度与价值观：认识历史人物在历史发展过程中的杰出影响和作用，其爱国主义优秀品质，值得学习和推崇。树立正确的人生观、价值观和世界观。重点殖民地人民反抗殖民统治的原因，章西女王、玻利瓦尔。马克思主义的诞生。难点殖民地人民反抗殖民统治的原因。巴黎公社主要历史意义。学法阅读、自主学习、小组合作探究、讲述等教法图片、视频展示；导读导议；讲解。板书设计第16-17课殖民地人民的抗争和国际工人运动与马克思主义的诞生一、殖民地人民的抗争1、印度民族大起义1857-1859章西女王2、拉美独立运动18世纪末19世纪初玻利瓦尔“南美的解放者”二、国际工人运动与马克思主义的诞生1、英国宪章运动争取普选权2、马克思主义诞生1848年马克思恩格斯《共产党宣言》发表3、巴黎公社1871年“五月流血周”《国际歌》欧仁·鲍狄埃教学过程环节知识点教师活动学生活动估时导入新课《章西女王》播放电影片段，问：知道章西女王吗？她为什么壮烈牺牲？导入第16课《殖民地人民的抗争》。回答问题激发兴趣2’落实课标理解课标投放课标内容了解马克思、恩格斯的革命活动和《共产党宣言》的发表，理解马克思主义诞生的意义。知道玻利瓦尔领导的反殖斗争、印度民族大起义等史实，理解殖民地人民反抗斗争的正义性和艰巨性。阅读课标内容明确学习目标1’解读课标同步探究过程指导自主探究组织展示交流，进行评价展示交流作出评价6’一、殖民地人民的抗争1、印度民族大起义1857-1859章西女王2、拉美独立运动18世纪末19世纪初玻利瓦尔导思一：印度民族大起义的原因你是什么？指导学生阅读说出。活动一：讲一讲章西女王的故事，了解其主要事迹，体会其精神。投放章西女王像及起义者抗击英国军队图。导思二：拉美独立运动兴起的原因有哪些？活动二：投放《南美独立战争形式图》，指导生看图讲阅读归纳展示交流得出讲故事了解事迹，体会章西女王的精神品质。不畏强暴，英勇无畏，无私爱国等阅读归纳得出看图讲出知道“南美的解放者”的来历。11’“南美的解放者”出玻利瓦尔的斗争史实。教学过程环节知识点教师活动学生活动估时落实课标解答课标二、国际工人运动与马克思主义的诞生1、英国宪章运动争取普选权2、马克思主义诞生1848年马克思恩格斯《共产党宣言》发表3、巴黎公社1871年“五月流血周”《国际歌》欧仁·鲍狄埃导思一：工人运动兴起的原因？目标?失败的原因？导思二：马克思理论是怎样创立的？其诞生的标志是什么？多媒体投放马克思、恩格斯像导思三：影音播放《五月流血周》提问：巴黎人民为保卫公社做出了哪些努力?他们哪些精神值得我们学习?导思四：联系巴黎公社建立所处的时期，说一说巴黎公社为什么会失败？阅读讨论得出由于缺少科学理论的指导阅读归纳说出1848年《共产党宣言》发表看图分组讨论展示交流敌人力量过于强大，内部出了奸细；说明这一时期还处于资本主义的上升时期，工人阶级不具备建立政权的条件。10’运用课标指导完成，方法点拨同步探究的开放作业小组讨论得出结论代表展示11’反思完善通过本节课学习，你有何收获？（提示：学习了哪些重大事件?你有何感悟和认识？还有哪些疑惑？）合作探究说说自己的收获和心得4’教学小结
