滕州至善中学学业水平考试复习导案(一)科学探究生物体的结构层次一、复习目标:1
认识显微镜的结构,会练习使用显微镜,并会做相关题目
描述临时装片制作的过程,说出动植物细胞的结构和功能
明确细胞的分裂、生长和分化的相关知识,说出动植物体的结构层次
二、基础回顾:(一)科学探究科学探究的一般过程包括、、、、、
其中是探究成功的前提,是探究成功的关键
(二)显微镜的构造和使用1
显微镜的结构:(1)观察装置是、
(2)调焦装置是、
(3)调光装置是、
显微镜的使用:(见课本P13-14页)注意事项:(1)使用显微镜观察时,为什么在下降镜筒时眼睛要注视物镜
(2)在目镜内看到的物像的情况怎样
(3)显微镜的放大倍数如何确定
(4)如果要想把物像移到视野中央,应该是物像往哪偏,标本就应该往哪移
显微镜视野中出现了一个污点,怎样判断这个污点是在物镜上、目镜上还是在玻片标本上
(三)细胞的结构和功能1
临时装片制作的一般步骤:注意:制作人的口腔上皮细胞临时装片时为什么要在载玻片的中央滴一滴生理盐水而不滴清水
用铅笔绘出一个植物细胞,并标出各部分的名称,写出各部分的功能
动物细胞与植物细胞的区别(四)细胞的分裂和分化1
细胞的分裂(1)细胞的分裂是指(2)写出或会图表示出动植物细胞分裂的相同点和不同点
(3)植物体由小长大的原因是:和
细胞的分化(1)细胞分裂产生的新细胞,在的作用下,其、、随着细胞的生长出现了差异
(2)细胞分化的结果是
(五)多细胞生物体的结构层次1
绿色开花植物的器官有哪些
如何进行分类
出动物体和植物体的结构层次
三、自主检测:1.现有一台显微镜,目镜上标有“10×”,两个物镜上标有“10×”“40×”,这台显微镜的最大放大倍数为()A.10B.20C.100D.4002.糖腌黄瓜丝溢出的黄瓜汁水,这主要来自细胞结构中的()A.细