《第2章整式的加减》复习学案1一、复习目标：1、理解单项式、多项式、整式、同类项的概念
2、能准确找出单项式的系数、次数，多项式的项、次数
3、能根据合并同类项法则准确而熟练的进行整式的加减运算
二、知识分类梳理：（一）列代数式：1、设n表示一个整数，利用含n的式子表示任意一个奇数：__________，表示任意一个偶数：__________；2、每件a元的上衣，降价20%的售价是__________
3、某通信公司手机市话费标准按原标准每分钟降低a元后，再次下调了20%，现在收费标准是每分钟b元，则原收费标准是每分钟______元
4某单位员工义务植树240棵，原计划每小时植a棵，实际每小时植树棵数是原计划的1
2倍，那么实际比原计划提前了______小时完成任务
5个球队进行单循环比赛（每队与其他各队各赛一场），共比赛______场，若n个球队共进行__________场比赛，若每队与其他各队赛两场，共进行_________场比赛
（二）找规律：、6、用火柴棍拼成一排由三角形组成的图形，如果图中有n个三角形，那么需要______火柴棍
7、一组按规律排列的数：1，，4，9，16，25，36，……其中第9个数是_____，第n个数是_____8、一组按规律排列的多项式：，，，，……，其中第10个式子是_____，第n个式子是_____9、一组按规律排列的数：1，2，5，10，17，26，37，……其中第9个数是_____，第n个数是_____10、一组按规律排列的数：1，，，，，……其中第9个数是_____，第n个数是_____11、一组按规律排列的数：1，3，6，10，15，21，……其中第9个数是_____，第n个数是_____12、一组按规律排列的数：1，3，5，7，9，11，……其中第9个数是_____，第n个数是_____，若这组数是3，5，7，9，11，13，
