第21课第一次世界大战课题备课日期教法学、问、探、练、结主备人学法自主、合作、探究教具多媒体课件教学目标通过学习帝国主义列强争霸世界和两大军事集团形成的史实，了解第一次世界大战爆发前经历了长时间矛盾与冲突的酝酿，培养学生分析历史事件的意识和能力
通过对萨拉热窝事件主要过程的学习，了解其“导火线”的作用，认识突发事件对人类和平的威胁
通过对凡尔登战役的学习，讨论战争给人类发展和进步带来的严重灾难，引导学生从具体历史事实得出结论，认识到热爱和平、远离战争是一种进步的现代意识
重点三国同盟和三国协约；第一次世界大战的影响难点第一次世界大战爆发的原因，对第一次世界大战的分析和评价板书设计教后感教学过程一．自主学习1．在第二次世界科技革命的推动下，世界上的主要资本主义国家如等，进入了帝国主义阶段，时间是
2一战前形成的两大敌对的帝国主义军事集团名称包括国家中心国性质影响三国同盟三国协约3．一战爆发的原因是什么
4．一战爆发的导火线是爆发的标志是；被称为“凡尔登绞肉机”的战役是
年美国对德宣战；大战中，中国加入了方作战
5．大战结束的标志是，结果是
6．一战带来了哪些影响
7．结合课本P134的“动脑筋”，分析第一次世界大战的性质是什么
二、小组内部交流初步完善自学提纲，提出自学疑问
1．我的问题是
2．我们需要共同探究的问题是
三、班级内部交流，完善自学提纲，师生探究自学疑问：1、第一次世界大战爆发的原因，引导学生从根本原因和直接原因两个方面分析：（1）根本原因：资本主义经济政治发展不平衡
不平衡改变了列强力量的对比，造成了后起的强国实力与所占殖民地不平衡的状况，形成了几个帝国主义大国加紧争夺霸权和殖民地的激烈斗争
当世界已被瓜分完毕时，就必然会出现重新瓜分世界领土的战争
（2）直接原因：萨拉热窝事件
1914年7月，奥匈帝国以萨拉热窝事件为借口向塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发
