山东省胶南市隐珠街道办事处中学八年级生物《动物的运动和行为》复习学案一、知识梳理:1.一个具有社会行为的群体中,群体内部往往形成一定的,成员之间有明确的,有的群体中还形成,这是社会行为的重要特征
2.营社会生活的动物,是比较的动物,社会生活使它们可以更好地,维持和的生存
4.从动物行为获得的途径上看,可以将动物的行为大致分为两大类:行为和行为
行为是由遗传因素决定的,是动物的一种先天具备的反射
学习行为则是在成长过程中,通过行为活动,属于反射
一般来说,动物越高等,行为越复杂,在动物的全部行为活动中,所占比例越大,能力越强
5.动物行为的产生主要受的控制,也受的控制
二者共同协调,相辅组成
二、达标测评:一、选择题1、下列属于学习行为的是()A
公鸡报晓C母鸡孵卵D小狗作算术题2
用性引诱剂杀农业害虫是利用了()A
昆虫之间的通讯3
对下列动物的表现的分析,不正确的是()A
鸟类飞行属于动物行为B
动物吼叫属于动物行为C
金龟子假死不属于动物行为D
动物的注目凝视属于动物行为4
唐朝诗人白居易写道:几处早莺争暖树,谁家新燕啄新泥
反映了鸟的什么行为()A
脊椎动物身上,尤其在四肢,有许多可以使运动更加灵活的结构是()A
皮肤下列几种动物群体中,不具社会行为的是()A
蜜蜂的群体B
蚂蚁的群体C
白蚁的群体D
小河中的一群鱼6
下列哪项是蚂蚁传递信息的主要方式()A
动物具有学习能力,这有利于()A
适应复杂的环境8
动物的行为多种多样
下列动物行为中属先天性行为的是()A
海狮表演顶球B
鸡听到主人叫唤后赶来吃食D
黑猩猩叠木箱摘香蕉9
下列现象中不属于信息交流的()A母鸡咯咯