九年级历史第三单元走向新世纪的政治文明一、人权的历程1、人权的足迹古代社会——残忍的娱乐(古罗马的角斗士)——王权对人权的残踏神权的威严(基督教对人的压抑)神权对人权的奴役近代西方社会——人的发现(文艺复兴)——对人权的尊重《独立宣言》——第一个人权宣言;法国《人权宣言》——天赋人权第一次写进国家大法五一国际劳动节——对劳动权的追求妇女选举权——争取男女平等权“我有一个梦想”(美、马丁
金)——追求种族平等1948年,联合国通过《世界人权宣言》,第一次系统地在国际范围内提出了人权的具体内容
3、人权的内容:公民权利和政治权利:生命健康权、人身自由权、财产权等经济社会文化权利:劳动就业权、社会保障权、文化教育权等4、人权是有国界的:人权的普遍性原则必须与各国的具体国情相结合
人权的实现,与一个国家的政治状况、经济发展、历史传统、文化结构和整个社会的发展水平有很大的关系
5、实现人权的根本途径是经济发展和社会进步
中国的人权观:对于发展中国家,生存权、发展权是最基本、最重要的人权;人权要主权来保护,没有主权就没有人权
6、中国人权的历程:(1)克林德碑的故事—20世纪初,基本生存权得不到保证;(2)新中国的成立----人权事业掀开新篇章;(3)20世纪下半叶,人权状况得到根本改变,特别是1978年实行改革开放后
中国的社会和经济发展突飞猛进,综合国力显著增强,在国际社会的影响越来越重要,人民生活水平大幅度提高,实现了从温饱到小康的两次历史性跨越
百年奥运历程:人权的发展系于国家和民族的兴衰长江百年洪灾:只有新中国才能真正保障人权为什么清政府为侵略者立碑
为什么击毙侵略者的中国人反而被自己的政府处死
(因为当时清政府腐败无能,在列强的强迫下签订了丧权辱国的条约,只能按照条约的规定为入侵者立碑
击毙侵略者的中国人本来应该成为民族英雄,但清政府迫于列强的压力,将恩海处死,作为赔