Unit10I'dlikesomenoodles第三课时SectionB(1a～1d)【学习目标】1．学会读译、拼写本课时单词，正确区分食物的可数名词与不可数名词。2．学生会用英语订餐，学会打电话订餐并表达自己的喜好。3．引导学生通过听说训练，询问别人对不同食物的喜好，培养学生听说能力。【学习重点】重点单词dumpling，porridge，onion，fish，pancake。【学习难点】创设不同的场景，学会打电话订餐并表达自己喜欢的食物。【学习提示】Asksomequestionsbyshowingthepictures.Task1【学习提示】Reviewthewords，phrases，thenstudentsreadandmarkthenewwordsandtheirChinesemeaningsinthetext.【学法指导】Idon'tlikeonions，greenteaorporridge.我不喜欢洋葱、绿茶和稀饭。【用法】or意为“或者，还是”，通常用在否定句和疑问句中连接并列的词或句子。Task2【学习提示】1．Finish1a，1bingroups.2．Followthetape，finish1c，1d，thenlistenagain.3．AsksomeSstoshowtheanswers.【学法指导】large与big的用法区别：(1)large与big都可表示具体事物面积和体积的大小，通常可以互换，big多用于口语中。【举例】Thereisabig/largeplaygroundinourschool.在我们学校里有一个大操场。情景导入生成问题1．(T)Question：Doyoulikedumplings?(S)Answer：________________________________________________________________________2．(T)Question：DoesLucylikeporridge?(S)Answer：________________________________________________________________________自学互研生成能力Task1Let'sreadnewwordsandphrases.1．Icanread.(我会读)dumpling，porridge，onion，fish，pancake2．Icanwrite.(我会写)试读1a的词，并翻译下列单词和短语。饺子dumpling粥；面糊porridge洋葱onion__鱼肉fish烙饼；薄饼pancake绿茶green__tea橙汁orange__juice3．Icanpractice.(我会练)根据1b要求，用下列句型练习，对自己和他人喜欢和不喜欢的食物进行询问及陈述。Ilike…and…very__much，butIdon'tlike…at__all．Shelikes…a__little，butshedoesn'tlike…or…4．Icansummarize.(我会总结)if为从属连词，意为“如果；是否”。作“如果；假如”讲时，引导条件状语从句，若主句的谓语动词为一般将来时，从句中应用一般现在时表示将来时态；作“是否”讲时，引导宾语从句，此时与whether同义。根据汉语提示填空。(1)Lucywillgofishingwithhergrandpaifit'ssunny(如果是晴天)．(2)Iwanttoknowifhe(他是否)cancomehere.见所赠光盘Task2Let'slistentothetapeandfinish1c，1d.1．听1c听力，要求学生整体感知订餐信息，体会语境。2．看1c中的表格，再听听力，在表格中填出订餐信息。3．小组讨论，核对答案完成1d。Task3Let'smakeconversations.1．Icantranslate.(我会译)(1)我喜欢饺子、鱼肉和橙汁。我不喜欢洋葱、绿茶和粥。Ilikedumplings，fishandorangejuice.Idon'tlikeonion，greenteaorporridge.(2)当表示物体重量、人的身体高大或长大时，只能用big。【举例】Heisabigboy.他是一个大男孩。(3)在表示数量时，用large而不能用big，构成词组：alargenumberof…意为“许多，大量”。Task3【学习提示】1．Ssdoasurveyingroups.2．Completethechart.【学法指导】would【用法】would是情态动词，无人称和数的变化，常用短语wouldlike，意为“想要”。与主语搭配的缩写形式为I'd，he'd，she'd，they'd等。【备注】(2)——你想要什么种类的饺子？——牛肉胡萝卜饺子。—Whatkindofdumplingswouldyoulike?—Beefandcarrotdumplings.2．Icanmakeconversations.(我会编对话)结合教材1c，请帮家人订大、中、小三碗饺子，运用打电话订餐的方式编写对话。________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．Icansummarize.(我会总结)(1)Ilikedumplings，fish，andorangejuice.中的fish是名词，意为“鱼肉”。(2)Iwanttoordersomefood，please.中的order是动词，意为“点菜”。(3)What'syouraddress，please？询问某人的地址应该用特殊疑问...
