有理数的除法一、学习目标1、了解有理数除法的意义，掌握有理数除法法则，会进行有理数的除法运算．2、理解有理数倒数的意义，能熟练地进行有理数加减乘除混合运算．问题1：（1）你能计算（－10）÷2吗？（2）根据以上发现你能计算下列问题吗？在计算过程中，你能发现什么规律吗？（1）（－36）÷9；（2）；（3）0÷（－1.5）．问题2：化简下列分数，你能从中发现什么？（1）（2）问题3：计算下列各题，对（3）（4）（5）的解决从中你能发现什么？（1）；（2）；（3）；（4）（－12）÷（－4）÷（）；（5）．问题5：某公司去年1～3月份平均每月亏损1.5万元．4～6月份每月平均盈利2万元，7～10月份每月平均盈利1.7万元，11～12月份平均每月亏损2.3万元，问这个公司去年总的盈亏如何？三、随堂检测1.若有意义，则x_______2.若a＞0,b＜0,则_______0,ab_______0.3.(－4)÷____=－8,_____÷(－)=3.4.一个数的是－这个数是_____.5.若a、b互为倒数，c、d互为相反数则2c+2d－3ab=_______.6.如果两个有理数的商等于0，则()A.两个数中有一个数为0B.两数都为0C.被除数为0，除数不为0D.被除数不为0，除数为07.下列运算错误的是（）A.÷(－3)=3×(－3)B.－5÷(－)=－5×(－2)C.8－(－2)=8+2D.0÷3=08.m与n为相反数，下列结论中错误的是（）A.2m+2n=0B.mn=－m2C.|m|=|n|D.=－1四、配餐作业A组基础巩固1．下列各式的值等于9的是（）A.B.C.D.2．下列说法不正确的是（）A.互为相反数的绝对值相等B.互为相反数的和是0C.互为相反数如果有商，那么商一定是－１D.互为相反数的积是13．判断（对的写，错的写）（8分（1）.如果两数相除，结果为正，则这两个数同正或同负。（）（2.）零除任何数，都等于零。（）（3）.零没有倒数。（）（4）.的倒数是。（）（5）.互为相反数的两个数，乘积为负。（）（6）.任何数的倒数都不会大于它本身。（）（7）.（）8）.（）B组强化训练1、已知且xy求的值-64（-）+（-64）2.（5分）计算：-（-）））3、计算（+5.9）×（-2004）×（+1996）÷（-2000）×0；4、计算17-8÷(-2)+4×(-5)。5、计算。C组延伸拓广法国的一个老财主死了，立下遗嘱，把13粒钻石留给三个儿子，遗嘱是：大儿子应得，二儿子应得，三儿子应得，可是三个儿子没法分配，只好请舅舅做主，舅舅很快分好了，你知道舅舅是
