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云南省昆明市宜良县第五中学九年级化学下册 第九单元《溶液》教案 新人教版VIP免费

云南省昆明市宜良县第五中学九年级化学下册 第九单元《溶液》教案 新人教版_第1页
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第九单元《溶液》教案一、溶液的形成1、溶液概念及特征:均一、稳定、混合物。注意:a、溶液不一定无色,如CuSO4为蓝色FeSO4为浅绿色Fe2(SO4)3错误!未找到引用源。为黄色b、溶质可以是固体、液体或气体;水是最常用的溶剂(通常不指明溶剂,溶剂就是水,溶液中只要有水,就把水看作是溶剂)c、溶液的质量=溶质的质量+溶剂的质量(质量具有加和性,但体积不具有加和性,因此分子之间有间隙)。d、溶液的命名:溶质的溶剂溶液(如:碘酒——碘的酒精溶液,简称碘酒)2、悬浊液:固体与液体的混合物,如泥水;乳浊液:互不相溶的两种液体形成的混合物,如油水、牛奶等。它们与溶液一样,都是混合物,但它们静置后会分层,不稳定。3、溶解时放热、吸热现象:NH4NO3(吸热)、NaOH(放热)、NaCl(温度基本不变)二、饱和溶液、不饱和溶液1、概念:在一定温度下,在一定量的溶剂里,是否能继续溶解某种溶质的溶液。2、判断方法:看溶液中是否有不能溶解的溶质,如果有,则一定是饱和溶液,如果不是,则继续加入该溶质,看能否溶解,不能则是饱和溶液,反之为不饱和溶液。注意:某不物质的饱和溶液,并不代表它不可以溶解其它物质,如20℃氯化钠的饱和溶液是可以溶解蔗糖的。3、饱和溶液和不饱和溶液之间的转化(1)“不变为饱”:加溶质、恒温蒸发溶剂、改变温度。(2)“饱变为不”:加溶剂,改变温度。※改变温度不是一定可以成功的办法!溶液的饱和与否与溶液的浓稀之间,并无一定的关系。4、、固体的溶解度(1)定义:在一定温度下,某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。四要素:①条件:一定温度②标准:100g溶剂③状态:达到饱和④质量:溶解度的单位:克(2)含义:20℃时NaCl的溶解度为36g表示在20℃时,在100g水中最多能溶解36gNaCl或20℃时,NaCl在100g水中达到饱和状态时所溶解的质量为36g(3)影响固体溶解度的因素:①溶质、溶剂的性质(种类)②温度大多数固体物的溶解度随温度升高而升高,如KNO3;少数固体物质的溶解度受温度的影响很小,如NaCl;极少数物质溶解度随温度升高而降低,如Ca(OH)2。(4)溶解度曲线例:(1)某点:t3℃时A的溶解度为80g(2)交点:P点表示在该温度时,A和C的溶解度相同(3)N点为t3℃时A的不饱和溶液,可通过加入A物质,降温,蒸发溶剂的方法使它变为饱和(4)t1℃时A、B、C、溶解度由大到小的顺序C>B>AA80·B·C0t1t2t3NtSP(5)从A溶液(或从A、B混合物)中获取A晶体可用降温结晶(或称冷却热饱和溶液法)的方法获取晶体。(6)从B的溶液中获取晶体,适宜采用蒸发结晶的方法获取晶体(7)t2℃时A、B、C的饱和溶液各W克,降温到t1℃会析出晶体的有A和B无晶体析出的有C,所得溶液中溶质的质量分数由小到大依次为A

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