第七单元我们的文化经济权利7.1维护受教育权1.所谓受教育权——指公民有从国家接受文化教育的机会,以及获得受教育的物质帮助的权利
受教育权包括两个基本要素:一是公民均有上学接受教育的权利;二是国家提供教育设施,培养教师,为公民受教育创造必要的机会和物质条件
2、为什么说,受教育是我们的权利,又是我们的义务
①就从我们个人的角度看,只有受教育,才能提高自己的科学文化素质,不断地丰富和发展自己
受教育使我们更有可能获得良好的就业机会,因此,从公民自身的发展来说,受教育是我国公民应该享有的一项权利
②从国家的角度讲,要实现现代化和推进民主化进程,提高公民的文化和科学素质是关键,这就要求每个公民都有责任通过接受教育,提高自己的思想水平、道德水平和文化水平,掌握当代先进的科学技术,力争为国家和社会的进步多作贡献,所以,从国家发展对公民的要求来讲,受教育是公民对国家应尽的一项基本义务
3、什么叫义务教育
包括哪两个阶段
义务教育——是依照法律规定,适龄儿童和少年必须接受的,国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育
我国的义务教育包括初等教育(小学)和初级中等教育(初中)两阶段
时间跨越度九年,所以也叫“九年义务教育”4、义务教育有哪几个特征
义务教育有三个特征:1)免费性;(免除的是我们的学费,在九年义务教育期间,个人和家庭仍需要承担必要的书杂费)2)普及性;(任何个人和机构不得以任何理由阻止适龄儿童及少年入学就学,剥夺他们接受九年义务教育的权利)3)强制性;5、我们如何珍惜受教育的机会呢
1)我们要学会维护自己受教育的权利;2)我们要珍惜学习的机会,自觉履行受教育的义务
①自觉接受规定的九年义务教育,不中途辍学;②自觉遵守纪律,尊敬师长,努力学习,在学业上不断进步,做一个德、智、体、美全面发展的好学生
7.2、维护财产权1、什么是公民的个人私有财产
公民的个人私有财产——