Unit6I’mwatchingTVSectionB第3课时(1a-1e)自主学习方案1
自学生词,并记住拼读及拼写
预习课本找出重点短语及句子
(见学案自学导练内容)3
读记后完成自学导练内容
课堂导学方案Step1情景导入展示各种放松方式的图片
Teacher:TodayisSunday,andmanypeoplearerelaxingindifferentways
Somepeopleareswimminginthepool
Someareshoppinginthebigsupermarket
Somearereadinginthelibrary
Doyouwanttoknowwhatotherpeoplearedoing
Let’slearntogether
环节说明:通过人们不同的休闲方式的描述来练习现在进行时态,同时又引出了这节课要用到的单词和短语
Step2完成教材1a-1b的任务1
先观察la中的图片,然后根据图表完成表格
(2分钟)2
根据la表格中的信息仿照lb的形式两人一来练习对话,并请几个学生表演对话
(3分钟)参考案例:A:Isthewomanshoppinginashop
B:No,sheisn't
Sheisshoppinginasupermarket
(1分钟)It’s2:00intheafternoon,andmymotherB
shopsB
isshoppingC
swimsD
watching环节说明:这个环节的对话和习题练习,让学生熟练掌握现在进行时态的一般疑问句
Step3完成教材1c-1e的任务1
听录音,将听到的内容填在相对应的表格中,完成lc
(3分钟)2
再听一遍录音,学生跟读,并模仿语音语调
(3分钟)3
两人一组根据表格中的信息仿照le形式编写新的对话练习,邀请几组学生表演自编对话
(4分钟)4