列强的侵略和中国人民的抗争课题列强的侵略和中国人民的抗争主备主核初三备课组使用者课型复习课使用日期课时第17课时教学目标：掌握《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》的内容及影响，灵活运用知识来解决相关知识，培养学生分析问题解决问题的能力教学难点：《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》的内容教学过程使用补充一．导入从１９世纪中期开始，英、法等西方列强接连发动了侵华战争，中国的主权独立和领土完整不断遭到破坏，中国的民族危机日益深重，西方列强与中华民族的矛盾日趋激化，中国人民在国势日益沉沦中开始了顽强的抗争……二．基础知识投影总结四大战争、三大条约、两条主线、一个教训。（一）鸦片战争《南京条约》时间、目的、国家、结果、影响来总结投影表格：项目内容危害割地香港岛破坏领土完整赔款2100万银元加重人民负担，政府财政吃紧开埠广州、厦门、福州、宁波、上海便利商品倾销，掠夺原料关税英货进出口税，中国须同英国协商。破坏了关税主权记一记。考纲要求简述中英《南京条约》的主要内容及影响；1时间：，2内容：（1）割给英国。（2）赔款。（3）开放五处为通商口岸。（4）。3性质：是中国近代史上不平等条约。学生对基础知识有个整体把握掌握中国近代史上第一个不平等条约的内容4影响：中国开始沦为。鸦片战争成为中国史的开端。（二）中日甲午海战时间：1895年4月人物：李鸿章（中）、伊藤博文（日）地点：日本马关四．甲午中日战争投影内容：内容危害割让辽东半岛、澎湖列岛、台湾岛及附属岛屿给日本进一步破坏中国领土完整，刺激列强瓜分中国的野心。赔偿日本军费白银两亿两进一步加重人民负担。增开苏州、杭州、沙市、重庆为通商口岸使列强的侵略深入内地允许日本人在通商口岸开设工厂由商品输出变为资本输出考纲要求）简述《马关条约》的主要内容及其危害；（1）时间:地点：签订者：.（2）内容：割、、,赔款,增开为通商口岸,允许日本在中国.（3）影响：中国空前严重。中国的半殖民地化。（三）八国联军侵华投影表格内容危害清政府赔款白银4.5亿两，分39年还加重人民负担，阻碍了经济文化发展。识记《马关条约》学生识记知识点清，加上利息，共9.8亿多两。永远禁中国人成立或加入反帝性质的组织标志着清政府成为帝国主义的走狗拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线重要地区。丧失主权国家的尊严，损害国家尊严。在北京东郊民巷设使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人在区内居住。同上。.根本原因：为进一步征服、控制中国；直接原因：为镇压义和团运动识记《辛丑条约》2.（考纲要求）《辛丑条约》的主要内容和影响；（1）时间，（2）主要内容；a赔款。b严禁。c。d。（3）影响：中国的深渊。（四）合作探究：中国是如何一步步沦为半封建半殖民地社会的？引导学生结合三大条约的内容来谈。三、巩固练习1（2012安徽）“最讽刺的是，作为这场战争之直接原因的鸦片在这项条约中竟然只字未提”。这项“条约”是指（）A.《南京条约》B.《北京条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》2、(2012·湖南邵阳)下列不平等条约中，具有“开放广州、厦门、福州、宁波、上海”为通商口岸的是（）A．《辛丑条约》B．《北京条约》C．《马关条约》D．《南京条约》3.（2012·江苏徐州）“日本轮船得驶入下开各口，附搭行客，装运货物：一、从湖北省宜昌溯长江以至四川省重庆；二、从上海驶进吴淞江及运河以至苏州府、杭州府。”以上文字出自（）A．《南京条约》B．《虎门条约》C．《马关条约》D．《辛丑条约》4（2012·江苏淮安）在签订某一条约前，李鸿章表示：“台湾已是日本口中之物，何必着急？”伊藤博文贪婪而傲慢地答道：“还没有咽下去，饿得厉害！”这一条约是（）A.《南京条约》B．《瑷珲条约》C．《马关条约》D．《辛丑条约》5.（2012·四川南充）下列最能反映清政府完全成为帝国主义统治中国工具的内容是（）A．英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定B．拆毁大沽炮台C．允许日本在中国开设工厂D．严禁中国人民参加反帝活动教后记本节课主要是掌握三个不平等条约的内容和影响，结合地图我感觉效果不错，其次本课应该讲清楚...
