江苏省丹阳市第三中学九年级政治全册 总复习讲义 新人教版VIP免费

总复习讲义1．什么是公平？公平是指处理事情合情合理，不偏袒哪一方面。2．公正、平等的意义？（1）对社会而言，公正、平等地对待每一位社会成员是社会的责任。（2）对个人而言，公正、平等地对待周围的人才能赢得他人的信赖和尊重。3．怎样看待公平？公平是相对的，世上没有绝对的公平。我们一方面要努力追求公平，为营造一个公平的环境而尽我们所能；另一方面要学会接受，学会宽容，学会泰然处之。总之，我们在要求别人对我们公平的同时，也要公平地对待他人。4．正义的基本要求有哪些？正义与每一个人的行为相关，其基本要求有两方面：一是不要侵犯他人的基本权利；二是面对不良社会现象，勇敢地加以制止。5．维护正义是每一个社会成员的道德义务。怎样维护正义？（1）维护正义，要有一颗同情心。（2）维护正义，要勇于同不良的社会现象作斗争。6．未成年人如何维护正义？敢于匡扶正义是我们良知的体现。对于我们未成年人来说，由于身体尚未发育成熟，在面对直接危险时，就应在自己力所能及的范围内提供帮助，在惩治邪恶的同时，要注意保护好白自己，既做到见义勇为，又做到见义智为。7．判别是非的依据是什么？判别是非的依据是法律和道德的要求。所谓“是”，是指人的行为符合法律和道德的规范，适应社会发展的需要，不损害国家的、集体的和他人的合法权益；反之则为非。8．正直的人应具备的优良品质有哪些？（1）为人正直意味着有勇气坚持自己的信念；（2）正直的人不会为了一己私利而丢掉做人的尊严；（3）为人正直的人能够以国家、民族的大义为重。9．合作形成的原因是什么？分工与合作的关系如何？合作是生产力发展和社会分工的客观要求。分工是合作的前提，合作是分工的必然结果。10．合作的重要性表现在哪些方面？（1）合作可以使人相互依存，相互促进，增强团结；（2）合作可以使人扬长避短，最充分、最有效使用人力和资源，做到人尽其才，财尽其用；（3）合作可以互惠互利，共享成果；（4）合作可以减少冲突和排他性竞争，求得整体优化；（5）合作可以集思广益，优势互补，激励创新；（6）合作有利于倡导关爱他人、助人为乐的社会风尚。11．合作原则和技巧有哪些？（1）善于合作，必须学会合理分工、科学计划；（2）善于合作，必须做到有效指挥、相互配合。（3）善于合作，必须自觉承担责任和义务；（4）善于合作，要做到相互沟通、真诚合作，妥善解决合作中不愉快的事情；（5）善于合作，必须坚持公平公正的原则，共享合作成果。12．竞争的种类有哪些？竞争是现代社会存在的突出特征，存在于现代生活的各个领域、各个层面。竞争还可以分正当竞争和不正当竞争；排他性竞争与非排他性竞争。13．竞争利弊有哪些？首先，竞争能促进个人的成长和全面发展。其次，竞争能增强集体的凝聚力和战斗力。再次，竞争能促使企业增强活力。但是，竞争也会产生一些负面作用，盲目的竞争会造成重复建设、资源浪费。激烈的竞争会引起人们过分的紧张和焦虑。14．如何正确参与竞争？（1）必须树立正确的观点；（2）必须审时度势，扬长避短；（3）必须相互理解，相互宽容；（4）必须正确认识和处理竞争与合作的关系。15．应正确认识和处理合作与竞争的关系？（1）合作和竞争是相互联系、相互促进的；（2）合作存在着相互竞争；竞争也需要合作；（3）只有在合作中竞争，在竞争中合作，才能取得事业的成功。16．什么是诚信？诚信就是诚实守信，讲诚信就是要忠诚老实、言行一致、实事求是；就是要遵守信用、履行诺言。17．诚信的重要性表现有哪些？诚信是中华民族的优秀品德和精神财富，是为人处事的基本准则，是公民职业道德的基本要求，是市场经济健康发展的重要保证；诚信是一种美德，也是一种资源。18．怎样做一个重诺守信的人？重诺守信是诚实人的做事准则，也是衡量一个人心理成熟的标尺。（1）做诚实的人，必须对人守信；（2）做诚实的人，必须做到对事负责；（3）做诚实的人，必须说老实话。诚实守信品质的基本要求是说老实话，做老实事19．行为的分类有哪些？（1）从行为的性质来看，有些行为是合法的，而有些行为是非法的。（2）在法律上，人的行为有作为和不作为两种。不作为，是...