第四课了解基本国策与发展战略学段义务教育初中年级九年级学科思想品德单元第二单元:了解国情爱我中华课题第四课:了解基本国策和发展战略第一课时:对外开放的基本国策课型新授课合作团队九年级思想品德备课组审签人(时间)教学目标情感态度与价值观目标:感受对外开放带来的好处,理解并坚持对外开放的基本国策
能力目标:通过认识对外开放的必要性和重要性,辩证地看待对外开放与独立自主的关系
知识目标:1
知道当今的世界是开放的世界
懂得对外开放是我国的一项基本国策
背诵怎样实施对外开放的基本国策
教学重点当今世界是开放的世界
教学难点坚持对外开放的基本国策
导学环节课堂流程控制时间任务驱动问题导学学法指导聚焦时政播报新闻2分聚焦时政,关注时事,特别是与学生自身利益攸关的大事
新闻播报方式:“尊敬的老师,亲爱的同学们,大家(时间)好,下面由第组为大家播报新闻……”代表安排小组播报自主学习目标导读8分1
什么是对外开放
我国为什么必须坚持对外开放的基本国策
p47-483
怎样坚持对外开放的基本国策
p48-494
如何处理对外开放和独立自主的关系
p49明确目标仔细阅读认真思考加注明识自学检测4分实行对外开放的原因:(1)现代科技,特别是的发展,使世界变得更加开放
(2)在开放的世界中,要发展壮大
必须把自己融入世界发展的大潮中去,只能导致落后
(3)中国要发展、要进步、要富强,就要一切先进的东西
(4)中国的发展离不开世界,实行对外开放,符合当今自主填空查漏补缺和发展规律,是加快我国的必然选择
对外开放的基本途径:坚持“和“”相结合
对外开放:是对世界上所有国家开放,等各个方面都要开放
坚持对外开放的作用:使中国逐渐,与世界各国相互,在竞争与合作中加快自己的发展步伐
独立自主、自力更生的关系我国必须始终把、作为自己发展的根本基点
我们要坚定不移地坚持对外开