图1图2九年级数学4
1圆的对称性(1)教学案学习目标:1、会利用圆的轴对称性探究垂径定理、证明垂径定理;2、能利用垂径定理进行相关的计算和证明;3、掌握垂径定理的推论
学习重点:垂径定理的证明与简单应用;学习难点:垂径定理的证明及其简单应用
学习过程:一、复习提问:1、什么是轴对称图形
我们在直线形中学过哪些轴对称图形
2、我们所学的圆是不是轴对称图形呢
二、探索新知1、操作、探索拿出事先准备好的透明的纸片,在上面画一个圆O,再任意画一条非直径的弦CD,作一直径AB与CD垂直,交点为P(如图1)
沿着直径将圆对折(如图2),你有什么发现
垂径定理:____________________________________________________________________________
命题的题设与结论为:题设:___________________________________结论:_____________________________________
数学表达式表示为:_______________________________________________________讨论:如图,在下列五个条件中:①CD是直径,②CD⊥AB,③AM=BM,④AC=BC,⑤AD=BD
如果具备其中两个条件,能否推出其余三个结论成立
推论:(1)__________________________________________________________
(2)__________________________________________________________
●OABCDM└
CDABO●OABCD(3)_________________________________________________________