7.2线段、射线和直线学案学习目标学习目标：1、线段、射线、直线概念；2、用字母表示线段、射线、直线；3、直线的基本性质探究活动一探究活动一：：连一连线以A为端点，经过点B的射线连接A、B两点的线段经过A、B两点的直线1、线段用2个_________________表示，也可以用1个_______表示记作“_______________”，“_____________”或“____________”2、直线用2个_____________________表示，也可___________表示记作“_______________”，“_____________”或“____________”3、射线用___________________________________________表示,___________写在前面记作“__________”，而不能记作“________”4、比较线段、射线、直线的异同点线段射线直线端点个数方向5、做一做1：两种方式表示两条直线一条表示为_______________或________________另一条表示为_______________或________________做一做2、探究活动二探究活动二：：自己在纸上画一画，回答问题(1）经过一个已知点，可以画_______条直线；(2）经过两个已知点，可以画_______条直线(3)如果将一根木条固定在墙上，至少需要_____个钉子。由此得到直线基本性质：__________________________________探究活动三探究活动三：：根据“延长线”的语言表述，画图（辅助线要用虚线）延长线段AB至C延长线段AB至C，使得AB=BC延长线段BA至C延长线段BA至C，使得BC=2AB反向延长线段AB至C学案检测学案检测：：课内练习1：有___条棱，分别是_________________________________________________________________________课内练习2______________________________________________课内练习3___________________________________________小组内诊断：小组内诊断：作业题1作业题2:举个实例_________________________________________作业题5：________段1、关于线段，下列判断正确的是——————————（）A只有一个端点B有2个以上端点C有2个端点D无端点2、下列说法不正确的是——————————————（）A直线的长度大于射线的长度B直线可以无限延伸C线段是所在直线的一部分D射线是所在直线的一部分3、下列说法正确的是———————————————（）A延长射线OAB延长直线ABC延长线段CDD反向延长直线AB4、下列表述正确的是———————————————（）A线段abB射线mnC直线lD线段A5、下列说法：①射线AB与射线BA一定不是同一条射线；②直线AB与直线BA一定是同一条直线；③线段AB与线段BA一定是同一条线段。正确的有———————————————（）A0个B1个C2个D3个6、如图(1)有_______条线段，它们分别是________________________________________________________________________(2)有______条射线(3)有______条直线，它们分别是________________________(每条直线只用一种方法表示即可)寻疑卡1解疑卡1寻疑卡2解疑卡2反思区
