深深浅浅话友谊年级七年级科目道德与法治任课教师何朝富授课时间2017.10.16.课题深深浅浅话友谊授课类型新课课标依据体会交往与友谊对生命的意义。教学目标知识与技能1、知道友谊必须具备的特质，了解和掌握对友谊的各种误解，澄清友谊。2、增强对友谊的理解能力，辩证地看待友谊与竞争的关系，提高辩证分析思维能力和解决问题的能力。过程与方法通过讨论探究增强学生对友谊的认识以及在建立友谊的过程中，学到新方法处理友谊中的问题。情感态度与价值观树立正确的交友观念，培养和形成敢于交往、正确交友的良好行为习惯。教学重点难点教学重点友谊的特质教学难点友谊的澄清。教学师生活动设计意图过程设计教学活动过程：一、情景预设（1）导入新课:PPT出示《友谊的小船说翻就翻》漫画故事结合漫画，让我们说一说，在什么情况下，友谊的小船会说翻就翻？（2）展示课题及学习目标：本节课的学习目标是：(展示学习目标、学生朗读)1、了解友谊的特质的内容。2、澄清我们对友谊的错误认识，正确认识友谊的意义。二、展示自学指导：学习目标的实现离不开大家认真、细致的自学。1、友谊具有怎样的品质？2、我们该如何正确理解友谊？三、检查自学情况与课堂交流。学生进行紧张的自学，教师进行巡视。探究新知目标导学一：友谊的特质(一)友谊是一种亲密的关系(二)友谊是平等的、双向的(三)友谊是一种心灵的相遇目标导学二：友谊的澄清(一)友谊不是一成不变的(二)正确看待竞争与友谊(三)友谊不能没有原则四、课内小结：学生谈收获。“友谊的小船说翻就翻，友谊的小船也可以开得很远，关键是我们自己要正确地看待友谊，认识友谊。得到友谊我们要珍惜，失去友谊也不可过分悲伤。友谊路上有你有我，这是我们成长的幸福和人生的财富。导入提高学习兴趣。明确目标，学习有方向。带着任务思考学习，加深对课本的理解。检查学习情况，师生之间、同学之间合作交流，巩固知识。探讨问题，探索知识。当堂训练，巩固知识。五、当堂检测：（见课件）六、课后作业：见练习册p22页7---10题。课后作业，进一步巩固知识。
