广东省汕头市龙湖实验中学七年级政治上册第八课学会拒绝教案新人教版【教学目标】1、情感态度价值观念目标：（1）追求科学、健康、充实的初中生活；（2）鼓起战胜不良诱惑的勇气和信心；2、能力目标：（1）初步认识和理解社会生活的复杂性，逐步形成辨别是非的能力；（2）初步学会用辩证的方法分析事物的能力。3、知识目标：（1）知道身边存在的种种诱惑；（2）知道诱惑的促进作用和不良诱惑的危害；【教学重点】（1）让学生理解应理智对待不同的诱惑；（2）不良诱惑的危害。【教学难点】对各种诱惑的识别，在生活中能正确处理各种诱惑。【教学过程】（导入新课）生活中有着许许多多的诱惑，有些会激励我们努力奋进；有些会影响我们的生活甚至危害我们的生命健康和幸福生活。面对种种诱惑，你是怎么想的，又是如何做的，我们应该怎样去认识和辨别这些诱惑呢？今天就让我们一起来共同探讨。第一环节出示学习目标（1）知道身边存在的种种诱惑；（2）懂得有些诱惑有促进作用；（3）掌握不良诱惑的危害性。第二环节新课教学一、种种诱惑【学生活动】诱惑大搜索我发现我身边的诱惑有……学生自由发言，教师引导思考：能否将这些诱惑进行分类？学生回答，教师引导总结美好的诱惑：如领奖台的诱惑、老师的表扬、父母的嘉奖等中性的诱惑：如金钱、游戏机、上网、电视、小说、娱乐等不良的诱惑：如黄、赌、毒与邪教等二、身边的诱惑（一）领奖台的诱惑——推动自己不断进步、积极向上的正面诱惑。【小调查】看到别人取得成绩、获得荣誉，你有什么感受？我们应该怎么去获得？有没有不正确的做法存在？学生自由发言，教师引导总结我们都渴望取得成绩、获得荣誉，这是一种很正常的心理现象，也是积极要求进步的表现。成绩的获得必须通过正当途径和刻苦学习，但也存在一些不好的现象，例如，学生考试作弊、作业抄袭等等。（二）金钱的诱惑自学指导一：（2分钟）阅读P82王磊和宋昭的例子，回答问题。1、面对金钱的诱惑，王磊采取了什么行动？导致了什么结果？2、我们应当如何正确地看待金钱？学生自学发言，教师引导总结1、王磊的行动：用非法手段获取金钱。行动的后果：触犯了法律，受到了应有的处罚。2、我们应该这样正确地看待金钱：(1)金钱的用途很广泛：金钱不是万能的，没有钱是万万不能的。(2)获得金钱的途径：取之有道，通过正当途径来获得。(3)决不能沾染法律禁止的“强行向他人索要财物”等违法行为，更不能触犯刑法。（三）游戏机的诱惑自学指导二：（3分钟）阅读P82页案例，回答问题：1、为什么青少年学生会偏爱电子游戏？2、适当玩电子游戏是否有益？有何益？3、小兆沉迷于游戏，最终会导致什么后果？4、青少年应如何正确对待电子游戏？学生自学回答，教师引导总结1、为什么青少年学生会偏爱电子游戏？电子游戏：是一种新型娱乐，集多种技术和知识于一体，画面变幻莫测，内容惊险刺激，使人一旦置身其中就得全力以赴进入“角色”，对青少年有一定的诱惑。2、适当玩电子游戏是否有益？有何益？适当玩电子游戏有益：可以开发智力；锻炼眼耳手脑并用的能力；放松心情；调节自己。3、沉迷于电子游戏有何危害？有很多危害：对视力、神经等造成伤害；使大脑灵活性下降；影响学习成绩；诱发违纪违法甚至是犯罪行为。4、青少年应该如何正确对待电子游戏？正确对待电子游戏，应做到：（1）适当、有节制的娱乐,但决不能沉迷其中；（2）对青少年而言，是一个很大的诱惑，要以丰富的学习、健身、交友等活动坚决抵制这一诱惑！（四）毒品的诱惑自学指导三(3分钟)根据图片，阅读课本P84，思考：1、什么是毒品？2、毒品有什么危害？学生自学发言，教师引导总结1、认识毒品：毒品不仅指海洛因，还包括鸦片、吗啡、大麻、可卡因、冰毒、摇头丸、杜冷丁以及其他能使人上瘾的麻醉剂和精神药品。（师）香烟不是毒品，但吸烟是吸毒的预备军。吸烟属于未成年人的不良行为。吸烟和吸毒往往是因为未成年人的好奇心和从众心理，同学们应该正确地把握与认识。2、毒品危害（1）学业成绩下降（2）影响人际交往（3）消耗巨额财富（4）摧残身心健康（毒品是“白色恶魔”）（5）传染多种疾病（如乙肝、艾滋病等）（6...
