Unit9Whatdoeshelooklike第二课时SectionA(GrammarFocus～3d)【学习目标】1．通过图片展示及人物表演，牢记handsome，actor，actress，person等重点单词。2．通过示例模仿和对话的方式学会用Whatdoeshelooklike？及选择疑问句询问他人外貌特征及描述他人外貌特征的表达方法。3．能概括人物的外貌特征并区别人物和推理出某一人物。【学习重点】正确使用be/have/has描述他人外貌。【学习难点】正确使用be/have/has描述他人外貌特征。【学习提示】1．GreetSs.2．Reviewthekeysentencepatternsbyaskingandansweringsomequestions.Task1【学习提示】1．Reviewthewords，phrasesandsentencesonP51.StudentsmarkthenewwordsandChinesemeaningsinthetext.2．SsreadtheGrammerFocusbythemselves.Payattentionstothesentencepatterns.He'sofmediumheight.他身材适中。【用法】此句是用来描述人的样貌的常用句型。表示某人中等身材或中等个头时，其构成为“sb.＋be＋of＋mediumheight”。【拓展】build在此作名词，表示人的体格，它还可作动词，表示“建造”。Task2【学习提示】ReadthedialoguesonP51，thenpracticewithyourpartner.【学法指导】Dotheyhavestraightorcurlyhair？他们是直发还是卷发？【用法】这是一个选择疑问句。(1)选择疑问句的结构：一般疑问句＋or＋另一个备选对象？【举例】Areyouastudent？(一般疑问句)你是个学生吗？变成：Areyouastudentorateacher？(选择疑问句)你是学生还是老师？【举例】Doyoulikeplayingsoccerorbasketball?你喜欢踢足球还是打篮球？CanyouspeakEnglishorChinese？你会说英语还是汉语？(2)选择疑问句的回答不同于一般疑问句，不能用yes/no来回答，而必须选择其中一个备选对象进行回答。情景导入生成问题1．(T)Question：Whoishe?(S)Answer：________________________________________________________________________2．(T)Question：Whatdoeshelooklike?(S)Answer：________________________________________________________________________自学互研生成能力Task1Let'sreadnewwordsandphrases.1．Icanread.(我会读)handsome，actor，actress，person2．Icanwrite.(我会写)根据汉语提示，写出下列英语短语。(1)中等身高(be)__of__medium__height(2)黑发black__hair(3)长直发long__straight__hair(4)你最喜欢的男演员your__favorite__actor3．Icansummarize.(我会总结)Whatdoeshelooklike？他长什么样？【用法】此句是用来询问某人的身材或长相，即外貌的，其结构为“What＋do/does＋主语＋looklike？”。【拓展】此句中的like是介词，表示“像；如；跟……一样”；look是系动词，表示“看起来”，looklike意思是“看起来像”，后可接名词、代词作宾语。【辨析】looklike与belike两个短语都可指外表上像，但looklike意为“看上去像”，主要指外观上像；而belike意为“像……一样”，指品德、相貌等，更多侧重于一个人的个性特征。【拓展】描述外貌常用的形容词有：(1)描述身高：tall(高的)，short(矮的)，mediumheight(中等身高)(2)描述体形：fat(胖的)，thin(瘦的)，mediumbuild(中等身材)(3)描述头发：long(长的)，short(短的)，straight(直的)，curly(弯曲的)(4)描述颜色：blonde(金黄色的)，brown(棕色的)，black(黑色的)见所赠光盘Task2Let'smakeconversations.1．Icantranslate.(我会译)见所赠光盘2．Icanpractice.(我会练)完成教材3a和3b部分的练习。3．Icanmakeconversations.(我会编对话)结合教材3b和3c编写对话。4．Icansummarize.(我会总结)(1)总结用含有be动词对人物的外貌进行描述的句子。He__is__really__tall.He__isn't__tall__or__short.He__is__of__medium__heigh.…(2)总结用含有have/has对人物的外貌进行描述的句子。She____has__long__straight__hair.Do__they__have__straight__or__curly__hair？…见所赠光盘Task3Makeasurvey.仿照3d，写两三个句子在下面，然后说给小组的其他同学听，让同学们猜一猜你描述的是谁。Task3【学习提示】1．Finish3a，3b，3cbythemselves.2．Checktheanswers.3．RecitethesentencesinGrammar...
