课题第7课戊戌变法使用人编号课型新授课课时1课时主备人日期教学目标过程与方法：通过创设情境导入新课；通过对康有为《上清帝第五书》了解康有为的爱国热情，激发学生的历史责任感，完成情感目标；通过师生的互动探究培养学生综合分析历史问题的能力，完成能力目标。情感、态度与价值观：通过学习维新人士的进步立场和为变法图强勇于牺牲的事迹，激发学生的爱国热情、振兴中华的高尚情操和历史责任感，树立以天下为已任的正确人生观和价值观。重点公车上书、百日维新的主要内容。难点戊戌变法的历史意义。学法阅读、自主学习、小组合作探究、讲述等教法情境模拟法、探究法、图片资料展示法等。板书设计教学过程环节知识点教师活动学生活动估时导入新课回答问题激发兴趣2’落实课标理解课标知道"百日维新"的主要内容，认识戊戌变法对中国近代社会的影响。投放课标内容阅读课标内容明确学习目标1’解读课标同步探究过程指导自主探究组织展示交流，进行评价展示交流作出评价6’5’8’教学过程环节知识点教师活动学生活动估时落实课标解答课标9’运用课标指导完成，方法点拨同步探究的开放作业小组讨论得出结论代表展示9’反思完善通过本节课学习，你有何收获？（提示：学习了哪些重大事件?你有何感悟和认识？还有哪些疑惑？）合作探究说说自己的收获和心得5’教学小结
