课题第8课改变世界面貌的蒸汽革命本学期总第课时本单元第课时日期月日课型新授主备人复备人一、教学目标（知识目标、能力目标、情感态度价值观目标）二、教学重点难点分析珍妮机的发明是工业革命开始的标志，故为本课重点之一；瓦特制成改良的蒸汽机是第一次工业革命最重要的特征，故为本课重点之二
工业革命的后果是本课的教学难点四、教学过程教师活动学生活动时间预设复备复习巩固导入新课复习巩固：1、（）以后，法国再次陷入内外交困之中
2、拿破仑先后制定和颁布了（）（）（）等法律文献
最著名的是（），后来被称为（），它的内容（）
意义（）3、对外远征欧洲，积极影响（）消极影响（）二、导入新课：在科技和经济发展史学生根据上节课所学内容，复习抢答课前预习：将下列人物与他的发明用线连起来珍妮机瓦特蒸汽机阿克莱特53学生根据复习情况，进行展示汇报预习检测从课文中获取有效信息（要求：边读书边基础过关上，18世纪的第一次工业革命是最重要的里程碑之一
那么，第一次工业革命有何重要特征
在当时是什么原因促使人类去发明机器
那些发明和改造机器的人是如何完成这一伟大创举的
第一次工业革命带来了哪些重要后果
（阅读本课导言，同时思考教师提出的问题
）自主学习，完成知识盘点，初步构建知识结构：火车哈格里夫斯汽船凯德飞梭史蒂芬孙水力纺纱机富尔敦结合学案的知识梳理，快速记忆基础知识，然后起立背诵
10标划重点，并记忆），然后快速反馈合作探究问题探究：10分钟1、资产阶级革命的爆发和工业革命的发生有没有关系
2、为什么说珍妮机的发明和应用标志着工业革命的开始
3、工业革命前的“工场”与工业革命后的“工厂”有何不同
4、工业革命中的重大发明有哪些
5、归纳工业革命的后果有什么学生以小组为单位进行探究并讨论答案，标画重点教师巡回指导展示解疑新航路开辟后，欧洲的航运中心由地中海转移到了大西洋，英国取代意大利占据了有利的地理位置，特别
