社会主义道路的探索授课教师课题社会主义道路的探索任教班级授课时间课型复习课教学目标教学重点教学难点教学过程：知识重温：第4课：第一部宪法的颁布a时间：会议：b名称：c意义：第5课:三大改造1．时间：从到基本完成。2．内容：a农业：原因：土改后，广大农民获得了土地，由于我国农业是一家一户的。影响了，农产品满足不了国家的需要。目的和形式：我国对农业进行社会主义改造的目的和形式就是把分散的个体农民组织起来，引导他们参加，走集体化和共同富裕的道路。b手工业的改造：建立c资本主义工商业的改造：国家对资本主义工商业的社会主义改造，逐步发展企业的在资本主义工商业改造过程中，国家对资本家占有的生产资料，实行政策，是中国社会主义改造的。3三大改造的实质：生产资料转变为社会主义4意义：到____年底,国家基本完成了对____、________和_______的社会主义改造,实现了把生产资料_____制转变为社会主义_____制的任务,我国初步建立起_______的基本制度,从此,进入____________阶段.5三大改造的缺点：在社会主义改造工作的后期，也存在教法、学法知识扩充，，等缺点第6课探索建设社会主义的道路1探索中的良好开端：1956年，中国共产党召开大会，明确指出，当前党和人民主要的任务是，集中力量，实现逐步满足人民日益增长的需要。2探索中的失误：a开始：年，b表现：误地提出了，，的总路线。接着又轻率发动和c原因：党和人民对我国所处的认识不足对如何建设社会主义缺少，。d后果：以，，，为主要标志的“左”倾错误在全国严重泛滥，是一次严重的失误，使我国人民面临建国以来前所未有的严重经济困难。e教训：第7课：文化大革命1危害：民主和法制建设遭到践踏，严重摧残了教育，科学和文化事业，国家经济发展缓慢，拉大了中国与发达国家之间的差距2启示：我们必须正确认识国内的主要矛盾；必须坚持一经济建设为中心；坚持依法治国；坚持安定团结的政治局面，为经济建设创造良好的环境。三划一划，落实课文知识点四读一读，吸收知识五考一考。1（2005，茂名中考）请你判断，我国正处于（）A资本主义社会B社会主义初级阶段C新民主主义社会D发达的社会主义阶段2（2007吉林）“芝麻赛玉米，玉米比人大”。这句话出现于20世纪50年代的打油诗反映的是（）A土地革命的成果B农业合作社的优越性C“一五”计划的建设成就D“大跃进”时的浮夸风3新中国成立后，中国共产党在社会主义建设中所犯的严重“左”倾错误不包括A三大改造B大跃进C人民公社化运动D文化大革命4“人有多大胆，地有多大产，不怕做不到，只怕想不到。”这种言论最可能出现在A新民主主义革命时期B文化大革命时期C社会主义现代化建设的新时期D“大跃进”运动时期5．我国对资本主义工商业的社会主义改造采取的主要方式是（）A．没收资本家的财产B．开展合作化运动C．组织生产合作社D．实行公私合营6．社会主义三大改造的基本完成标志着我国（）①基本实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变②社会主义制度基本建立③已经由农业国转变为工业国④开始进入社会主义初级阶段A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④7．“正正反反，反反正正，正反一样；是是非非，非非是是，是非不分。”这首对联反映了“文化大革命”时期的状况，下列哪些是这一时期“是非”不分的表现（）A．1971年9月13日粉碎林彪反革命集团B．1967年2月，中央“文革”小组指责一些老干部的行为是“二月逆流”C．1976年清明节，人民群众在北京天安门广场开展“四五运动”8．下列关于“文化大革命”发生原因的表述正确的是（）A．中国当时的生产力水平低下B．中国的人口越来越多C．以“阶级斗争”为纲发展的恶果D．新中国政权当时面临着被颠覆的危险板书设计：课后反思：
