初三复习教案复习九年级思想品德第教时【复习内容】：九年级思想品德第二单元第三课【教学目的和要求】：第二单元第三课：认清基本国情。通过复习，进一步引领学生理解社会发展不平衡的现状，知道我国在世界格局中的地位、作用，增强建设社会主义祖国的使命感。知道党在社会主义初级阶段的基本路线。知道我国是一个统一的多民族国家，国家的长期稳定和繁荣昌盛要靠各族人民平等互助，团结合作，艰苦创业，共同发展。【教学方法】：归纳法、练习法、案例分析法等。【课时安排】：1课时【教学过程】：〖一〗学生课堂迅速浏览课本：〖二〗教师引导学生了解该教材考试范围：〖三〗归纳本教材的知识（第二单元第三课）要点，明确各个知识点的能级要求：第三课认清基本国情1、我们的社会主义祖国P32（1）中国的国际地位日益提高的原因和表现：原因：P32（4）认清形势（/基本国情）加快发展的重要性：只有在认清基本国情的基础上加快发展，才能进一步提高我国在国际社会中的地位，在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴。P33（5）我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段——是我国最基本的国情我国处在社会主义初级阶段的原因（/表现）：从总体上看，现阶段我国：①社会生产力水平还比较低；②科学技术水平、民族文化素质还不够高；③社会主义具体制度还不完善。P34初级阶段的含义：所谓初级阶段，就是不发达阶段。这种不发达表现在经济、政治、文化生活等各个方面。P34社会主义初级阶段的时间：上世纪五十年代中期至本世纪中期（指1956年—2056年），至少需要一百年时间。P34（6）社会主义初级阶段的主要矛盾——人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。P35（7）社会主义初级阶段国家的根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义建设。P35（8）“高举旗帜开创未来”中的“旗帜”是指什么？指中国特色社会主义伟大旗帜（包括中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系）。P35（9）改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么？开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。P352、党的基本路线P37（1）党的基本路线制定的依据和根本出发点。制定依据：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段（即我国的基本国情）。根本出发点：全国各族人民的根本利益。P37（2）党的基本路线的内容和核心内容P37内容：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。P37核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放（即“一个中心、两个基本点”）。（3）以经济建设为中心的含义：以经济建设为中心，就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位P38（4）为什么要坚持以经济建设为中心？以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。P38（5）四项基本原则的含义：四项基本原则，即坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义毛泽东思想。P38（6）坚持四项基本原则的意义：四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石。P38（7）改革开放的作用：改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。（是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。）P38（8）坚持党的基本路线不动摇的必要性（/意义）：P39-40（9）怎样坚持党的基本路线不动摇？①要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。②在实际工作中要牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的大局。③正确处理改革、发展、稳定三者的关系。P40（10）改革、发展、稳定三者的关系：改革是动力，发展是硬道理，稳定压倒一切。3、统一的多民族国家P41（1）我国是一个统一的多民族国家（有56个民族）。“少数民族”的含义：在中华民族的...
