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碎片内容
写作教案备课时间教学课题写作教时计划1教学课时1教学目标重点难点1．能仔细观察人物，把握人物形象
2．运用多种描写方法，写出人物的特点，显示人物的个性
3．能把握其性格的能力，展示人物的内心世界
教学过程一、写作指导：1．自学“观察人物特点，写出人物个性”
2．学生谈《西游记》中的人物形象，说出他们的特点
二、题目“猜猜他是谁”，运用语言、动作、肖像等描写
三、学生互相交流，评价，每个学习小组选择一篇范读
语言简洁课外作业根据要求写作并修改教学反思大部分学生联合会能仔细观察人物，把握人物形象
运用多种描写方法，写出人物的特点，显示人物的个性
写作效果显著
从事历史教学，热爱教育，高度负责。
