消费者依法享有的合法权益主备人用案人授课时间总第16课时课题第16课消费者的合法权益受法律保护第一框消费者依法享有的合法权益课型新授课教学目标【知识和技能】1、知道消费者依法享有的合法权益,掌握消费者享有合法权益的内容【情感、态度与价值观】1、增强保护自身合法权利的积极性和主动性,树立诚信的道德观,树立自觉维护合法权益的法律意识重点消费者依法享有的合法权益[来难点消费者依法享有的合法权益[来教法情境体验、阅读感悟、合作探究、思辨归结教学过程教学内容个案调整教师主导活动学生主体活动〖课前演练〗1.消费者的合法权益,是指消费者所享有的,由_________确认,受法律、法规保护的权利
我国众多的保护消费者权益的法律法规中一部专门性、综合性的法律是_______________3
消费者在购买、使用商品和接受服务时享有___________、财产安全不受损害的权利
消费者享有知悉其购买、使用的商品或者接受的服务的_____________权利
消费者因购买、使用商品或者接受服务受到人身、财产损害的,享有依法_____________的权利
消费者在购买、使用商品和接受服务时,有权获得质量保障、____________、_______________、等公平交易的条件,有权拒绝经营学生看课本填空者的___________行为
二、导学导入:“3·15”是消费者权益保护日,那么作为消费者的我们到底享有哪些权利呢
这就是我们今天要学习的主要内容《消费者依法享有的合法权益》
布置学生用2分钟时间快速浏览教材,圈出消费者的合法权益的含义
案例:2012年3·15晚会曝光部分地区回收医疗垃圾制作儿童玩具,材料来源复杂,清洁很差,有些含有化有毒害物质
用多次回收的二料生产玩具都有刺鼻的味道,含有甲醛等物质
甲醛已经被教学内容个案调整教师主导活动学生主体活动教学过程]世界卫生组织