广东省汕头市龙湖实验中学七年级政治上册第二课把握学习新节奏（课时1、2）教案新人教版【教学目标】1、知识目标：比较初中与小学学习生活的不同，找出适合自己的学习方式与方法
2、能力目标：通过教师引导，让学生发现学习生活的不同，能自己评判出什么样的学习态度与习惯是有利于自己学习水平提高的，能领悟到现在的不适应只是暂时的，只要保证良好的学习态度，逐渐就会养成良好的学习习惯
3、情感、态度和价值观目标：引导学生自己审视自己，并且使学生学会自主选择的能力，自主制定学习时间安排表
【教学重点】让学生全面客观地认识到初中的学习生活，并了解自己的学习方式
【教学难点】帮助引导学生找到适合自己的学习方式
【教学过程】导入新课：七年级，不仅意味着我们进入了新的学校，认识了新的老师和同学，还意味着我们进入了一个全新的学习天地
初中的学习生活，将为我们开启许多奇妙的知识世界之门
我们应该以怎样的姿态去拥抱这个全新的世界呢
第一环节自学指导一请同学们认真阅读11页探究题和第一自然段，并结合自己的实际想一想：初中学习与小学相比有何不同
自学归纳（2分钟）初中学习新特点有哪些：第二环节检测自学一【学生活动】说一说初中学习和小学学习的不同学生自由发言，教师总结初中学习新特点：1
科目多、,难度大；2
课堂教学方式不同；3
学习方法习惯不同；4
课时安排不同
（师）那么，初中学习的新特点，是否给你带来一定的烦恼呢
学生自由发言，教师引导总结第三环节自学指导二如何做学习的管理者
要求：（4分钟）1、大字精读，小字通读；2、围绕目标思考题找出答案；3、圈注关键字词，并在疑难问题上做标记
第四环节检测自学二1、学会自主学习（板书）自主学习——意味着自己主动学习主动——逐步摆脱对父母和老师的依赖；自己——学会独立地承担学习的责任【小小测验】你离自主学习还有多远
启示：一个会学习的人，应该是不用依赖老师和父母，能自主
