地球上生命的起源编写人：审稿人：编写时间：使用时间：编号号使用班级小组：成员姓名：课题：二、学习重点：地球上生命起源的一些理论及相关证据的实验。学习难点：通过资料分析等活动，理解地球上生命上起源的过程高(中)考要求：生命起源的不同观点一、预学部分【自主学习】要点回复：1．生物的变异及生物变异的类型。2．描述变异的生物学意义和实践意义。新课知识：（一）阅读教材第47页资料分析1，回答下列问题：1、地球上生命的生存需要什么？2、试描述46亿年前地球的样子（在课本上画出即可）。46亿年前地球上原始大气与现在的大气成分有什么明显不同？3、原始地球的这种状况是科学家自己看到的吗？（二）阅读教材第48页资料分析2，思考回答下列问题：实验室里，科学家米勒是如何模拟原始地球上生命的出现的？米勒的实验证明了什么？知识板块三：1953年,美国学者_______模拟原始地球的条件和大气成分,人工合成了多种________,这是构成生物体中________的基本单位.它的实验说明:原始地球上尽管不能形成_________,但能形成构成生物体的_________________________（三）阅读教材第49页资料分析3，由此可以得出什么结论?二、导学模块【合作探究】4.阅读教材P47--49资料分析1.2.3.完成下列问题。(1)各小组讨论完成下列问题①地球上原始大气的成分与现在大气成分有何区别？②你认为原始地球上有生命吗？为什么？③根据米勒等科学家的实验结果，可以对生命的起源作出怎么样的推测？④陨石中含有构成生物体所需要的有机物，由此可以作出什么推测？5.阅读教材P49独立完成下列问题原始大气高温、紫外线简单()地球降温与水蒸气()凝结成雨水流入江河原始单细胞生物()亿年后，有机物形成()生命起源过程示意图6．在现在的环境条件下，地球上会不会再形成原始生命？为什么？7、关于生命起源的问题历史上有过许多争论，一位科学家把加热到100度的稻草水放在密闭的容器内（加热灭菌）。可是不久，稻草水溶液里又长出草履虫。现代科学已证明：（1）生命是不可能自发产生的；（2）草履虫加热到50度时就会死亡。你认为产生上述现象的可能原因是什么？答：_________________________________【扩展延伸】高(中)考对接【知识结构线路图】三、固学提高【课堂检测】8．原始大气层里不含（）A．氧气B．氢气C．甲烷D．硫化氢9．在实验室模拟原始地球的条件和大气成分来合成氨基酸的第一位人物是（）A．斯巴兰让尼B．巴斯德C．米勒D．孟德尔10．原始的生命起源于（）A．原始的大气层B．原始的河流C．原始的海洋D．原始的高山11．关于科学推测，正确的叙述是（）A．科学推测需要确凿的证据B．科学推测需要严密的逻辑C．科学推测需要丰富的联想和想象D．以上三项都需要kb1.com12.下图是米勒关于原始地球的模拟实验装置，根据下图所示，填写出该装置的一些名称，并回答下面的问题。(1)米勒在图中所示的Ａ装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体。该装置模拟了的条件和的成分。(2)这个实验通过进行火花放电模拟为其提供能量。（3）图中Ｂ里为。（4）Ｃ中为含有的溶液。（5）米勒的实现说明：。课后反思:
