《第二单元我们的人身权力复习（一）》教学设计课题：讲课教师：学科：政治课时：1总课时数：35教学目标知识与技能基础知识过程与方法增强对公民人身权利的理解能力并掌握维权途径.情感态度与价值观教育学生增强权利意识，学会依法维权。教材分析教学重点明确忠实履行应尽的义务的要求教学难点提高对履行道德义务重要意义的认识，真正提升学生的义务观念教学过程教师活动学生活动备注（教学目的、时间分配等）人身权利地位：最基本的权利人格权（人身自由权、生命健康权、人格尊严权、名誉权、肖像权、姓名权、隐私权）内容：(8’)身份权人身自由权含义：地位：保护的原因侵权表现法律依据教师活动学生活动备注（教学目的、时间分配等）地位：首要的、最根本的人身权利法律：《宪》《刑》《民法》生命健康权积极行使生命健康权的做法侵权行为侵权后果1、含义2、具体体现人格尊严权3、侵权后果4、法律依据1、含义2、良好名誉作用名誉权3、法律依据(10’)4、侵权表现或行为5、名誉权的表现1、内容2、侵权表现肖像权3、维权方式4、后果5、未成年肖像权的行使1、侵权表现2、含义姓名权3、侵权后果4、维护方式5、未成年姓名权的行使1、含义2、内容3、意义隐私权4、侵权表现5、法律依据6、如何维权7、如何尊重隐私8、如何保护自己的隐私板书略教学后记：
