七年级语文上册 第六单元第26课《皇帝的新装》教案 人教新课标版VIP免费

人教版七年级上册第六单元第26课《皇帝的新装》同步测练一、基础演练1.给汉字注音或看拼音写汉字。xuànyàohuájībìxiàhàiréntīnɡwéntóuxiánsuíshēnɡfùhè（）（）（）（）（）（）精致（）爵士（）呈报（）2.解释下列加点词语的含义。A.是的，我将要呈报皇上，我对这布料非常满意。B.皇帝赐给骗子“御聘织师”的头衔。C.任何愚蠢的或者愚蠢的不可救药的人，都看不见这衣服。3.下列词语完全是褒义词的一项是（）A.行动聪明漂亮不可救药B.狡猾愚蠢精致suíshēnɡfùhèC.勇敢怯懦卑劣心甘情愿D.诚实美妙富丽多么合身4.句中引号不同于其它三句的一项是（）A.2008年9月28日，“神州七号”飞船成功返回地球。“神七”的成功发射是中国航天事业发展的一个新的历程碑。继奥运会后，“神七”在中国民众心中激起了新一轮民族自豪感。B.他们说：“请看吧，这是裤子，这是袍子，这是外衣。”C.开幕式是北京奥运会呈现给世界的“第一印象”。D.皇帝赐给骗子“御聘织师”的头衔。5.下面句子各表达了本文中什么人物的性格特征，请将答案填在每项后面的括号内。A.穷奢极欲，愚蠢可笑，昏庸腐朽，一心维持专制统治，爱慕虚荣，甘心受骗，自欺欺人。（）B.看准他人心理，投其所好，山钻空子，欺骗有术，诈骗钱财。（）C.明哲保身，害怕弄个不称职或愚蠢的恶名，曲意逢迎，怕丢官职，虚伪作假。（）D.天真无邪，无私无畏，敢说真话。（）6.填空。童话是文学中的一种。这种作品通过丰富的、幻想和来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言，故事情节往往采用的修辞手法，举凡鸟兽虫鱼鱼，花草树木，整个大自然以及家具玩具都可赋予生命，注入，使他们人格化。本文作者是（国籍）著名作家，他还有代表作。二、同步解读阅读下面的文章，完成8——14题。那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸，好像他们正在拾起衣裙似的。他们开步走，手中托着空气——他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没看见。这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。“可是他什么衣服也没穿呀！”一个小孩子最后叫了出来。“上帝哟，你听这个天真的声音！”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来。“他并没穿什么衣服！有一个小孩子说他并没有穿什么衣服呀！”“他实在没穿什么衣服呀！”最后所有的百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。不过他心里却这样想：“我必须把游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。7．第二节中加点的“这样的称赞”指的是什么？8．文章第二节画线的句子一连用了四个感叹号，有什么作用？9．皇帝、内臣和百姓明明没有看到新装，他们为什么要说假话，装出都看见新装一样？10．真话从一个孩子的口中说出，反映了作者的什么态度？11．皇帝已经知道了真相，可他仍然坚持要把这游行大典举行完毕，而且摆出一副更骄傲的神气来。这反映了皇帝什么心理？12．皇帝已经知道了真相，可他仍然坚持要把这游行大典举行完毕，而且摆出一副更骄傲的神气来。你对皇帝这时的行为怎么评价？13．回到皇宫后，故事会如何发展，发挥想象，写一个结尾，100字左右。三、美文赏析很久很久以前，在一个国家里，有一个贤明而受人爱戴的国王。但是，他的年纪已很大了，而且年迈的国王没有一个孩子。这件心事，使他很伤脑筋。有一天，国王想出了一个办法。他吩咐发给每个孩子一些花种子，并宣布：“如果谁能用这些种子培育出最美丽的花朵，那么，那个孩子便是我的继承人。”所有的孩子都种下了那些花种子，他们从早到晚，浇水、施肥、松土，护理得非常精心。有个名叫雄日的男孩，他也整天用心培育花种，但是，十天过去了，半月过去了，一月过去了……花盆里的种子依然如故，不见发芽。“真奇怪！”雄日有些纳闷。最后，他去问他的母亲：“妈妈，为什么我种的花...