辽宁省法库县七年级语文下册 第三单元 10 老王学案 新人教版-新人教版初中七年级下册语文学案VIP专享VIP免费

老王编制教师总序号审核人学生姓名班级小组序号课题内容10老王学习目标1熟读精思课文。理解老王身上闪耀的人性之美。2结合时代背景，解读老王临终前赠送香油和鸡蛋的丰富内涵。3体会作者在平和语调中流露出的叹惋和感伤。学习重点1。引导学生理解老王和作者的善良。2学习本文按特定顺序，线索将细节串联起来的写法。学习难点从细节中推究，由此深入理解课文表达的思想。学法指导师生讨论和探究，师生交错讲解。一课时完成基础知识的识记和目标11背景资料：在“文化大革命”时期，杨绛一度被安排扫厕所，但她认为“收拾厕所有意想不到的好处”，这种豁达与坚忍让她走过了那场给国家和人民带来严重灾难的内乱。难能可贵的是杨绛能够真实地将自己在逆境中的遭遇记录下来。2、作者简介：见书下注释。3生字：把课后的读读写写读一遍写一遍。4解词：1塌败：2滞笨：3愧怍：5整体感知课文：全文围绕与老王的交往展开叙述，给全文22自然段分三部分。小组讨论划出来并归纳主要内容。学生质疑：一、预习案二、探究案一熟读精思，第二部分：回忆与老王交往的三个片段：1-----------------2------------3--------------。叙述简略，表达了对老王的尊重，感激和同情。二课时完成目标2和3二熟读精思第三部分，完成课后题第三题。阅读《一个走运的人》选段，完成后面的题目。在我家附近的一个路口，有一株高大茂密的香樟树，粗大苍劲的树干，四面伸长的枝叶，昭示这是一株历经沧桑的百年古树，香樟树的清幽常引人驻足。香樟树下卧着一个小小的杂货铺。小商铺出售一些糖果、烟草之类的小东西，那些瓶瓶罐罐上没有一点积尘。女店主是一个端庄美丽的女子，她最喜欢说的一句话是：“真走运啊！”女店主总是端坐在那里，含笑着招呼客人。闲下来时，她就低下头用丝线编织些小饰物，诸如手链啦、发带啦，随后就挂在店里，有谁喜欢就买走。最初，我到她的店里，就被她编的一个精巧的笔袋所吸引，淡绿色的，像很娇嫩的草。“这笔袋就像春的颜色。”我说，“特别美。”“我真走运，”她的眼里漾起了春光，“遇到了一个知道我心思的人。”她见我喜欢，随即从桌子下面拿出她编的各种小饰物，我惊讶地发现，整个世界都在她的手上呢：天空的云朵，海上的浪花，草原的骏马，还有那永远开不败的四季花。我买下了笔袋，也牢牢地记住了这位制作者，也许是受到了她友好的对待，也许是她单纯的眼神，也许是她那句“真走运啊”。我常会顺道去看看那家杂货店，有时买些东西，有时只是看看。因为在我的生活圈里很少有人认为自己很幸福。有些人在外人看来已经过得相当不错了，但他们本人三、训练案总觉得还缺点什么，远远谈不上“走运”。可这店主，多么平凡。她终日坐着，等待人们的光顾，还得一张一张抚平那些乱糟糟的零钱。但就是这个人，每天穿着得体的衣裳，还把头发梳得漂漂亮亮。有一天中午，我路过后门口，她正在吃午饭，就着开水吃一只大大的糯米团。看见我她笑笑，又说自己真走运，吃到了香甜的团子。“你该到对面的店里吃一碗热面。”我说，“那才舒服。”可她说，那团子可不是普通的东西，是她的一位老顾客亲手蒸的。那老太太已经八十多岁了，非常健康，还能爬山呢。“我有这样的朋友，”店主说，“真走运。”还有一次，我到店里买了她编的发卡，绾头发用的，我说去爬黄山时，用它来盘头发。她让我归来时替她带一张黄山的风景照。她又说：“真走运啊！”像是恭喜我，又像是在说她分享了这个“走运”。归来后，我如约前去把我拍摄的最好的一张照片带给她。我还怂恿她，哪天请人照看一下杂货铺，亲自爬上黄山。“有缆车吗？”她问，“真的有？和我想的一样，真幸运啊，要有一天我也能去看看就好了！”“不必坐缆车，慢慢往上攀，爬上天都峰！”我说。“是啊！是啊！”她微笑着，沉醉着，“我梦到过。”后来我搬了住处，好久没有去店里。有一天，我忽然想念起她来，便匆匆赶去。可到了那，香樟树依旧挺立，却不见了小商铺，也不见了女店主，只有石凳上一位八十多岁的老太太！我惊诧极了，连忙上前打听，老太太说：“搬迁了。”“那您知道女店主去哪儿了吗？”“不知道。”老太太浑浊的眼里一片黯淡。“不容易呀，一...