物质构成的微粒教学设计课标要求知道分子是构成物质的一种微粒。教材及学情分析学生对分子在物理课中有一定的了解，但对分子、原子的区别没有认识，只是一个笼统的认识，本节课对分子的学习，在学生感性的认识上，加入动画视频，使学生能直观的认识到分子这一客观存在的，构成物质的微粒。课时教学目标知识目标：知道分子是构成物质的微粒。理解分子的概念,过程与方法：通过观看演示动画和分格，能用微粒的观点解释某些变化。情感态度与价值观感受世界的物质性、物质运动的永恒性和物质的可分性等观点。初步形成微观想像能力。重点分子的概念难点用分子的观点解释某些现象教法学法指导实验法，演示法，讲授法教具准备教学过程提要环节学生要解决的问题或完成的任务师生活动设计意图引入新课1.分子是构成物质的一种微粒(还有其他微粒可以直接构成物质)。2.在物理变化中,分子的性质＿＿＿＿改变,即一种分子没有变成另一种分子;在化学变化中,分子的性质＿＿＿＿改变,即由一种分子变为另外的分子。3.对于由分子聚集构成的物质而言,分子是保持物质化学性质的最小微粒。4.对于由分子聚集构成的物质,由＿＿＿＿种分子组成的物质称为纯净物,由＿＿＿＿种分子组成的物质叫做混合物。师生共同完成【实验2-3】、[实验2-4],再按"提出问题一猜测一讨论一解释"的程序进行活动,了解分子的概念，知道分子在物理变化和化学变化中是如何改变的教学过程教学过程小结分子是构成物质的一种微粒，由分子构成的物质在发生物理变化时分子没有变，在发生化学变化时分子发生了变化。板书设计2.2物质构成的微粒1-----分子1.分子是构成物质的一种微粒(还有其他微粒可以直接构成物质)。2.在物理变化中,分子的性质＿＿＿＿改变,即一种分子没有变成另一种分子;在化学变化中,分子的性质＿＿＿＿改变,即由一种分子变为另外的分子。3.对于由分子聚集构成的物质而言,分子是保持物质化学性质的最小微粒。4.对于由分子聚集构成的物质,由＿＿＿＿种分子组成的物质称为纯净物,由＿＿＿＿种分子组成的物质叫做混合物。作业设计教学反思
