2掌握科学学习方法教学目标知识与技能了解不当的学习方法的危害,明白掌握科学学习方法的重要性
体会不同的学习方法,总结和反思自己的学习,寻找适合自己的学习方法与策略,提高驾驭学习的能力
过程与方法通过“探究园”中的“刘益阳的学习方法”的启发,体验学习方法对于学习成功的重要性,分享与交流同伴的学习心得
通过“探究园”中的“对症下药”,分析学习成绩差异的原因,明白学习方法不当的危害
通过“实践评价”中的“学习方法自助餐”与“快乐自评”比较与分析自己目前的学习方法,寻找适合自己的学习方法
情感态度与价值观经过小学六年的学习生活,学生对于“学习”已形成了一定的学习习惯、学习方法
本课重点让学生通过活动,指导科学的学习方法是完成学习任务的捷径,并鼓励学生通过学习寻找适合自己的一套行之有效的学习方法
教学重点科学的学习方法教学难点科学的学习方法教学方法讨论法、讲授法、材料分析法、自主探究法教学用具多媒体、黑板课时安排1教学内容设计与反思板书设计:一、学习方法的重要性:1、掌握学习方法,可以节省学习时间和提高学习效率
2、掌握学习方法,可以提升自信心
3、学习方法不管在现在还是在未来都很重要
二、正确的学习方法:1
做好学习计划,科学安排学习时间2
集中注意力3
培养记忆力4
提高收集、整理、运用信息的能力5
善于利用互联网进行学习三、探索适合自己的学习方法教学内容设计与反思一、创设情境,导入新课
展示有关学习方法的名言1、古人说:“得其法者事半功倍,不得法者事倍功半
法国生理学家贝尔纳曾经说过:“良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥
爱因斯坦曾经说过,叫做:成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话
“21世纪的文盲不是不识字的人,而是不会学习的人”提出问题:告诉我们什么道理
导入新课教学二、新课教学活动一:刘益阳的学习方法分组讨论:教